行政管理专科专科综合实践环节教学工作实施方案20121211.docVIP

天津广播电视大学开放教育 行政管理专业（专科）综合实践环节教学工作实施方案 为落实中央电大开放教育行政管理专业专科教学计划（专业规则），实现培养目标，保证综合实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学工作实施方案。 一、综合实践环节的培养目标 行政管理专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必须的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。 本专业学生主要学习行政管理专业所必须的基本理论、基础知识，掌握基本技能，具有一定的运用行政管理理论分析并解决问题的基本能力。 遵循“传授知识，培养能力，提高素质”协调发展的原则，通过综合实践教学，使学生巩固所学行政管理方面的基础知识，理论联系实际，理论应用于实际，为解决实际工作中遇到的问题服务，将知识真正转化为能力，分析问题解决问题的能力，提升自身素质。 二、综合实践环节的具体内容 结合本专业的培养目标，行政管理专业专科综合实践环节包括课程综述和社会调查两个部分。 （一）专业课程综述 课程综述要求学生比较全面掌握本专业核心课程的的知识、基本原理和体系结构，将专业知识运用于实际工作，用于指导实际工作，真正达到理论与实践相结合的目的，培养学生分析问题、解决问题的能力。课程综述的完成时为间5周，5学分，不得免修。 1．专业课程综述学员可任选其中一门课程完成。课程名称如下： 2.行政管理专业