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  • 2017-02-06 发布于江苏
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识字二doc供参考学习

课题:1比一比 课时: 授课时间: 课题 1比一比 教学目标 1、认识“黄、猫、杏,桃”等12个字,认识1个新偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文,知道“多-少、大-小”是两对反义词,。 `教学重点 认记生字12个。 2、初步了解课文内容。 教学准备 布置预习 课件 教学过程 (第一课时) 讨论栏 二次备课 揭题板书(1分钟) 二、口述学习目标(2分钟) 1、认识“黄、猫、杏,桃”等12个字,认识1个新偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文,知道“多-少、大-小”是两对反义词,。 三、看图学词(17分钟) 1、生自由看图,说说你在图上看到了哪些东西? 2、出示课件,认读其中的生字:黄牛、花猫 、鸭子 、小鸟、杏子、桃子、苹果、红枣 词语朗读要强调读准字音,注意词语中后缀字的变调,如:“鸭子、桃子、杏子”的“子”要念轻声。 3引导学生发现“黄牛、花猫 、鸭子 、小鸟”是动物名称, “杏子、桃子、苹果、红枣”是果实名称。 四、尝试朗读,学习生字(20分钟) 1、自由读文,自己想办法读通韵文。 2、说说自己在朗读中遇到的困难,互相交流通过自学认识的生字,并交流识字的方法。 3、课件出示词语:边上、多少、一群、两颗、三堆

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