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- 2017-02-06 发布于江苏
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识字二doc供参考学习
课题:1比一比 课时: 授课时间:
课题 1比一比
教学目标 1、认识“黄、猫、杏,桃”等12个字,认识1个新偏旁。
2、能正确、流利地朗读课文,知道“多-少、大-小”是两对反义词,。
`教学重点 认记生字12个。
2、初步了解课文内容。 教学准备 布置预习 课件 教学过程 (第一课时) 讨论栏 二次备课
揭题板书(1分钟)
二、口述学习目标(2分钟)
1、认识“黄、猫、杏,桃”等12个字,认识1个新偏旁。
2、能正确、流利地朗读课文,知道“多-少、大-小”是两对反义词,。
三、看图学词(17分钟)
1、生自由看图,说说你在图上看到了哪些东西?
2、出示课件,认读其中的生字:黄牛、花猫 、鸭子 、小鸟、杏子、桃子、苹果、红枣
词语朗读要强调读准字音,注意词语中后缀字的变调,如:“鸭子、桃子、杏子”的“子”要念轻声。
3引导学生发现“黄牛、花猫 、鸭子 、小鸟”是动物名称,
“杏子、桃子、苹果、红枣”是果实名称。
四、尝试朗读,学习生字(20分钟)
1、自由读文,自己想办法读通韵文。
2、说说自己在朗读中遇到的困难,互相交流通过自学认识的生字,并交流识字的方法。
3、课件出示词语:边上、多少、一群、两颗、三堆
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