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  • 2017-02-06 发布于湖北
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技术创新方法培训教材

技术创新方法(TRIZ理论)培训教材目录一、TRIZ概述二、TRIZ的技术系统八大进化法则+S曲线三、最终理想解(IFR)四、技术矛盾五、40个创新原理六、39个工程参数及矛盾矩阵七、物理矛盾和四大分离原理一、TRIZ概述1.1何谓创新创新就是稀奇古怪的事创新源于敢吃螃蟹的人创新是灵光一现式偶然在别人眼里,创新者就是那些脑瓜里装满奇思怪想的“异类”创造力并非凭空妄想,而是一种行为的综合1.1何谓创新发明是指通过思维或实验过程首先为一项科学或技术难题找到或发现了解决方案、解决方法。 创造是指第一次提出、造出的东西,是第一次产生崭新的物质成果或精神成果的行为,它给人们带来新奇或方便。创新是运用知识或相关信息创造和引进某种有用的新事物的过程。创新就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系,目的是为获取潜在的利润。创新思维就是意料之外情理之中,别人想不到的你想到了。1.1何谓创新当阿奇舒勒对250万个专利进行研究时,发现可以根据创新程度的不同,将这些专利技术解决方法分为5个“创新等级”。第1级:技术系统的简单改进,所要求技术在系统相关的某行业范围内(32%);第2级:包括技术矛盾解决方法的发明,要求系统相关的不同行业知识(45%);第3级:包含物理矛盾解决方法的发明,要求系统相关行业以外的知识(18%);第4级:包含突破性解决方法的新技术,要求不同科学领域知识(4 %);第5级:新现象的

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