宁波四中选修课教程材编写要求.docVIP

宁波四中选修课程教材编写要求 一门完整的课程应包括课程简介、课程纲要和教科书三部分。 一、课程简介 简要介绍课程的性质、课程理念、课程设计思路、课程特色与亮点等。 在课程简介中，还应提供课程的师资信息，包括课程负责人、主讲教师等人员的姓名、职称、研究方向、教学情况、科研情况、获奖情况、联系方式等，并提供数字格式的教师生活照一张（jpg格式，尺寸不小于800×600象素）。 课程简介填写附件1表格即可。 二、课程纲要 课程纲要一般包括课程目标、课程内容、教材编写原则、课程实施建议等四部分组成。 1．课程目标。主要介绍通过本课程的学习期望达成的目标，可分总目标和具体目标。 2．课程内容。主要呈现为实现课程目标需要学习的内容，一般应将学习内容按内在逻辑分为几个主题来描述，也可按课程架构分册或分章描述。 3．教材编写原则。主要描述构建教科书框架的原则，根据课程内容选择教材编写材料的原则，以及内容呈现和教学加工的原则等。 4．课程实施建议。主要描述课程教学应当遵循的基本原则，课程开设计划，教学评价的原则和要求，学分认定的办法，以及课时安排建议和所需配置教学器材建议等。 三、教科书编写的基本要求 1.齐、清、定。教科书应基本涵盖所有的要素，逻辑框架清晰、章节排列有序、学习活动设计多样、栏目统一规划、正文表述符合学生认知、图片清楚。不能出现明显的科学性错误，在国家政策、地图、民族、宗教等方面