八下第七章数教学案.docVIP

教学内容 7.1生活中的不等式 教学目标 1．2． 教学重点 不等式的意义以及会用不等式表示不等关系； 教学难点 在实际问题中用不等式表示不等关系. 教学设计 讲练结合、探索交流 教 学 过 程 教师活动内容、方式 学 生 活 动 复备 (个性化设计) 一、课前预习与导学 1、用_______表示______关系的式子叫做不等式。 2、用不等式表示： （1）x的2倍大于x ；（2）a与b的差是非负数。 3、小明今年x岁，小强今年y岁，爷爷今年m岁，小明年龄的3倍与小强年龄的6倍和小于爷爷的年龄。 4、用甲、乙两种原料配制成某种饮料，已知这两种原料的维生素C的含量及购买这两种原料的价格如下表： 甲种原料 乙种原料 维生素C（单位/千克） 600 100 原料价格（元/千克） 8 4 现需配制这种原料10千克。 （1）若要求至少含有4200单位的维生素C，试写出所需甲种原料的质量x (千克)应满足的不等式； （2）若要求购买甲、乙两种有原料的费用不超过72元，那么你能写出x（千克）应满足的另一个不等式吗？ 二、新课 （一）情境创设 1、小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg.　春节期间，去瘦西湖游乐场玩跷跷板，小磊和妈妈玩时，谁会向上跷？若小磊和妈妈坐一头，爸