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- 约 37页
- 2017-02-06 发布于北京
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公共关系学备提课纲
《公共关系学》备课提纲
一、教学目的要求
通过本课程的学习,使学员了解公共关系的基本理论和实务技巧,懂得沟通技巧,规范自己的言行,激发创造性思维,树立现代公众意识,提高素质与能力,增强个人竞争力。掌握系统的公共关系理论,包括公关关系历史与现状,公共关系的观念与理念,公共关系的日常工作与专项活动,公关关系的主体结构与客体结构,公共关系的各项传统传播工作到网络传播工作,对公共关系从业者的考核标准与对公共关系组织形象的塑造方略等进行了全方位、多视角、多层面的讲授。
通过本课程学习,要求学员能比较全面的掌握公共关系学的基本内容。了解公共关系的基本概念与发展历史、主体与客体、形象与传播、沟通方式与专题活动、公关谈判与礼仪礼节等,能够为社会组织做一般活动策划,掌握公共关系为社会实践服务的本领。
二、教学重点与难点
公共关系学的构成与特点、公共关系的角色、公共关系的功能、公共关系学的基本原则、公共关系的组织结构、公共关系策划、实施、评估。
三、教学方法
课堂讲授、案例分析、课外作业、考试考查等。
四、教学课时安排
本课程教学安排24课时。
五、教学过程
第一课时
第一章 绪论
第一节 公共关系的基本概念
一、公共关系的含义
二、“公共关系”一词多义
1、公共关系状态
2、公共关系活动
3、公共关系观念:形象、公众、传播、协调、互惠
4、公共关系学:是指以公共关系的客观状态和活
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