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教师： 我们用什么吸引学生 富源县第六中学 当前教育的误区： 学生被教育成“有知识无智慧，有智商无情商，有目标无信仰，有规范无道德，有欲望无理想”的应试工具。 阳光心态 让学生喜欢你 ? 作为教师，我们都希望学生学有所成；希望学生有好的品德。 教师总是想把自己认为正确的想法强加给学生；总希望学生理解．服从我们的教育。而学生并不喜欢这样，他们有他们的想法，有自己的喜好。于是，我们与学生的矛盾产生了…… 是的，我们总是想改变学生。甘地说过‘要想改变一个人，先改变自己’。我们也得从改变自己开始。 拿着放大镜找学生优点 面对千差万别的学生，作为老师首先应该看到每个学生身上的发光点，全面地认识学生，不宜过早地给学生下结论，用过激的语言训斥学生，伤害学生的自尊心。对学困生我们帮助他们查找原因，不断调整学习方法和他们一起学习，共同进步。哪怕是一点一滴，比如弯腰捡起垃圾，关心别人的一句话等等。表扬多了，其实，让大家发现别人优点的同时，也就教育了他们自己。 一视同仁的态度对待每个孩子 法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话“皇帝和鞋匠的灵魂