新人教版二年级下《推理》.ppt

—— 推理 数学广角 义务教育教科书二年级下册 猜猜玻璃珠藏在老师的哪只手里！比比谁最厉害！ 和老师一起来玩游戏吧！ 老师补充一个信息：我带 来的不是《经典故事书》。 现在能猜到了吗? 开心驿站 1、Kimi的手上分别拿着白色奥特蛋和黑色奥特蛋，他左手拿的是白色的，右手拿的一定是（ ）。 2、数学乐园里有旋转木马、过山车，Cindy不敢玩过山车，她只能玩（ ）。 黑色的 旋转木马 3、他们的车子轮胎坏了，坏的不是前轮， 而是（ ）。 后轮 两种情况的推理，只需一个相关的提示，一种情况不是的，那就是另一种情况。 智慧驿站 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活 小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 数学 品德与生活 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。 三种情况的推理,需要两个相关的提示，要先确定一种，再变成两种情况的推理。 欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克 欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗? 笑笑 乐乐 欢欢 小伟是三班，小冬是（ ）班，小雨是（ ）班 一 二 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？ 小冬 小雨 小伟 一班 二班 三班 轻松驿站 拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？ 那是（ ）肩。 摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？那是（ ）耳。 跺跺你的脚，不是左脚，那是哪个脚？那是（ ）脚。 摆摆你的手，不是右手，那是哪个手？那是（ ）手。 右 左 右 左 游戏——猜图形。 红色是（ ），绿色是（ ），黄色是（ ）。 我不是三角形。 信封里有一个圆形，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？ 三角形 圆形 长方形 这节课我们学习了简单的推理。回想一下，刚才我们在分析时都是先从什么样的条件入手去分析？ 先从直接告诉答案的条件入手，然后再根据另一个没有直接告诉答案的条件进行推断。在分析时还可以采用画图法来帮助我们进行推理。 1 2 3 4 4 2 3 1 3 1 4 2 2 1 4 3 我们一起来玩填数 游戏吧！ 规则是：每行、每列必 须有1～4这四个数。 B应该是几？ 仔细读题，你都 知道了什么？ 我们要解决什么 问题呢？ 我们应该如何 思考呢？ 我知道，每行、每列 都有1～4这四个数。 我还知道，每个数 在每行、每列都只 出现一次 。 在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？ 所以，A只能是4。 4 应该从哪里入手解 决这个问题呢？ A所在的行和列已经 出现了3、1、2。 先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数。 A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。 B到底是多少呢？ 应该怎么想？ 所以，B只能是1。 4 1 你能填出其他方格 里的数吗？ 4 1 3 4 1 2 2 4 1 4 3 再看B所在的行和列 已经出现了4、1、2， 所以B是3。 然后就可以依次填出 其他方格的数了。 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这 四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？ 我从A入手填，A所在 的行和列已经出现了4、 2、3，所以A是1。 1 4 3 2 1 3 4 1 2 4 3 1. 巩固练习 我是这样想的：先从个位入手想 7＋ ＝8， 7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。 1 3 2 这道题该怎样想呢？ 1 2 3 2. 再想十位上的数， ＋ ＝5，4和1组成5、 2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不 能重复，所以选2和3。 还有其他填法吗？ 再试一试。 2. 这三道题可以怎样 填呢？请你填一填。 8 1 9 2 4 2 9 1 7 1 1 3 2 *