3.4实际问题与一元一次方程（1).pptVIP

3.4实际问题与一元一次方程（1）----工程问题 导学目标： 1、会根据实际问题中数量关系列方程解决问题，熟练掌握一元一次方程的解法； 2、培养学生数学建模能力，分析问题、解决问题的能力； 3、培养学生创新能力和挑战自我的意识，增强学生的导学兴趣。 重点难点：寻找工程问题中的等量关系，建立数学模型。解决问题的能力。 一、新课导入 1.一项工作甲独做5天完成，乙独做10天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 。 2.一项工作甲独做a天完成，乙独做b天完成，那么甲每天的工作效率是 ，乙每天的工作效率是 ，两人合作3天完成的工作量是 ，此时剩余的工作量是 。 二、自主学习 自学课本P100例题： 1.提问 （1）人均效率（一个人做1小时完成的工作量）为 。 （2）有x人先做4小时，完成的工作量为 。再增加2人和前一部分人一起做8小时，完成的工作量为 。 （3）这项工作分两段完成，两段完成的工作量之和为 。 2．写出正确的、完整的解题过程。 五、拓展延伸 一件工作由一个人做要500小时完成，现在计划