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最新_第五节_两栖动物和爬行动物课品.ppt

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最新_第五节_两栖动物和爬行动物课品

3、成熟的青蛙要回到水中( )。 A 抓蝇 B 获取所需的食物 C 生殖 D 湿润鳃体 C 考考你 1. 下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3.青蛙个体发育的起点是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是 ( )。 A.体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水 D C B D 4、下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是( ) A 雌雄同体、体内受精、体内发育 B 雌雄同体、体外受精、体外发育 C 雌雄异体、体内受精、水中发育 D 雌雄异体、体外受精、水中发育 D 5. 蝌蚪在发育成幼蛙之前是用( )呼吸。 A. 内鳃 B. 先外鳃后内鳃 C. 外鳃 D. 肺呼吸,皮肤辅助呼吸 6. 青蛙中能叫的是雄蛙,它长有一对鸣囊,青蛙“呱、呱、呱”的叫声是( )。 A. 唱歌 B. 吸引人们的注意 C. 向雌蛙示爱 D. 玩耍 7. 青蛙生殖和发育的特点是( )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 8. 青蛙的生殖和发育是在( )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行 B C C B 鳄鱼 恐龙 蜥 蜴 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢? 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 ⑵讨论P25 T1-3 ◎ 青蛙身体表面青绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物。 ◎ 黏滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃。 ⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; ◎ 能用肺呼吸 。 2、观察与思考 (1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分? (2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗? 为什么? 青蛙的身体分为 、 、 、 三部分,没有 和 。 头部 躯干部 四肢 颈部 尾部 不同。 青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。 与周围环境颜色相似,为保护色 头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应 四肢:前脚 ,后脚 ,肌肉 。适于在陆地上 ;后足 而趾 ,趾间有 ,适于 . 短小 强大 发达 跳跃 宽 长 蹼 游泳 呼吸系统:青蛙在陆地上生活,主要靠肺呼吸,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸.皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应 思考:什么是两栖动物呢? 幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物 ⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 雄蛙鸣叫 求偶,吸引雌蛙进行交配。 青蛙的抱对有何意义? 抱对: 有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。 雄蛙鸣叫 青蛙抱对 1、青蛙的生殖特点: 有性生殖 雌雄异体 体外受精 蛙的受精卵 1、生活环境:幼体生活在水中;成体生活在陆地上, 2、体 色:保护色 3、皮 肤:裸露;能够 分泌粘液 4、运动器官:具有强壮的四肢 5、呼吸:幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 青蛙属于变温动物 某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 二、两栖动物的生殖发育与环境 1、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 畸形蛙

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