《太阳》第一课时课件.pptVIP

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《太阳》第一课时课件

二、自由读课文 2、指名按自然段读课文,检查初读课文情况,并纠正读音。 (1)难读句子1:(最后自然段第二句) 二、自由读课文 二、自由读课文 三、学习字词 小学语文三年级下册 21 太阳 猜一猜 不是吃的,比吃的更重要; 不是穿的,比穿的更少不了; 眼睛能看见,手却摸不到; 实际上很大很大,看上去却很小很小。 没有它就没有世界, 有了它就万物欢笑。 太 阳 一、导入新课 同学们,你们听说过《后羿射日》的神话故事吗?让我们想一想:太阳真的能用箭射下来吗?太阳离我们有多远,有多大,有多热?让我们带着这些问题走进第21课,在课文中找一找答案吧! 二、自由读课文 1、请同学们把书翻到第二十一课,自己试着读读课文,边读边标上自然段序号。 遇到不认识的生字可以看课文中的注音或查字典拼读。读不通的地方,请你反复多读几遍。 我会读7个认字组成的词: 摄氏度 野兽 生存 繁殖 蔬菜 比较 治疗 (2)难读句子2:(90页倒数第三行。) 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 3、请同学们按自然段轻声读课文,画出每个自然段的中心句,明确每一个自然段的主要内容。 (1).太阳离我们有1.5亿公里远。 (2).太阳大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。 (3).太阳会发光,会发热,是个大火球。 (4).如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 (第一句是第二段的总括句,如画了这一句也不算错误。) (5).有了太阳才有云、雨、雪。 (6).有了太阳才有风。 (7).太阳光有杀菌能力。 (8).没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。 (或地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。) 4、引导学生用归并自然段的方法,划分出两个结构段。(提醒学生:第一段写太阳的特点,第二段写太阳和人类的关系。第二段开头的一句话即第4自然段开头的一句话,既是两段之间的过渡,也是第二段总括。) 1 、课文中藏着的词语朋友跑出来了,我们一起读读吧!) 差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽 生存 繁 殖 蔬菜 麻布 Jiào shā yù 比较 杀菌 预防 chà dǐ shì zhuāng jià shòu cún fán zhí shū má chà dǐ shì zhuāng jià shòu cún fán zhí shū má 三、学习字词 2、这些生字从词语中跳出来了,你还认识吗? 差 抵 氏 庄 稼 兽 存 繁 殖 蔬 麻 较 杀 预 请注意:差字是多音字,在课文中读chà 三、学习字词 3、你能正确掌握下面生字的读音、字形、笔画、结构,了解字义,并利用生字组词吗?

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