六年级语文上册6《怀念母亲》PPT课件要点.ppt

国学大师——季羡林 季羡林(1911.08.06-2009.07.11),中国语言学家.翻译家，作家。1934年毕业于清华大学，1941年获德国哥根廷大学哲学博士学位。1946年回国，任北大东方语言学系教授.系主任。1978年任北大副校长。 突出成就：精通梵.巴利.吐火罗等多种古文字，长期致力于梵文文学的研究和翻译。2006年被授予“翻译文化终身成就奖”。 主要作品：《罗摩衍那》《五卷书》，散文集《天竺心影》《朗润集》等 人生格言：只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。 学术交流演讲时 季羡林与胡锦涛总书记 挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇 真 不安席 字词正音 来入梦 凉 可见一 目 zhì qǐn pín qī méng lóng bān piān 词语积累 真挚： 弃养： 寝不安席： 终天之恨： 薄暗： 沮丧： 思潮起伏： 心潮腾涌： （感情）真诚恳切。 婉辞，指父母死亡。 无法安然入睡。 终身的遗恨。 昏暗。 灰心失望。 接二连三的思想活动。 心情跳跃、涌动。 １、作者在文章中提到了哪两位母亲？ ２、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？ 朗读课文，思考问题 “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 对“生身母亲”的感情 我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 　　这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。 “日有所思，夜有所梦”，作者他经常思念母亲，是因为他对母亲的那份只爱和怀念。 我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。 慈祥、善良、勤劳、关爱孩子，思念孩子 　　　“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。 我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？ 母亲的过早离世在作者的内心深处留下了终身的遗恨，其主要原因有： 1.作者六岁就离开了母亲，而且平时也很少回家，母亲去世后，作者感到没有很好地帮助母亲分担生活压力，很内疚。 2.母亲清苦一生.操劳一生，如今儿子长大成人，母亲却没能享受到儿子的一点回报，这是作者终生都难以补救的。 对“祖国母亲”的感情 “频来入梦” 意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。 我的祖国母亲，我是第一次离开 她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。 我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。 写出了作者强烈思念祖国，思念家乡和亲人的思想感情。 轻松说内容 作者六岁时就离开了生母，读大学二年级的时候，母亲弃养，这给作者留下了终天之恨。后来，作者到德国留学，祖国母亲又成了他梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念一直伴随着作者度过了在欧洲的11年。 2、多次的合分、分合中自然流露自己的情感 3、文章开头与结尾对母亲的怀念却是永远不变的，从而前呼后应 1、这篇课文结构分明，层次清晰，开门见山 学习写作方法，灵活应用 开门见山法 开门见山法，就是在文章开头直奔主题，点明题旨，概括全文意思的方法。它的最大的作用就是能让人一下子就了解全文要写的是什么，便于明确主题，引人入胜。 怎样运用开门见山的方法呢？ 1.概括性要强。开头要用高度概括的语句点明主题，让读者一下子把握文章的重点。如《李时针》一文的开头“李时针是明朝伟大的医学家和药物学家”，只用一句话就高度凝练地概括了文章的