《组合图形》PPT课件.pptVIP

写出下面平面图形的面积计算公式 a b a a h a h a a b h a b S=ab S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 你还记得吗？ S=a 2 （人教版）小学数学五年级上册第六单元 李艳茹 朱阳二小 学习目标 1、在自主探究活动中，认识组合图形，掌握将组合图形通过分割和添补变成已学过图形的方法，探讨组合图形面积的计算方法，学会计算组合图形的面积。 2、能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图形。 下面这些物品里有哪些图形？ 我们身边的组合图形 　　下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ ５米 ５米 2米 1、你把这个图形是怎么分解的？ 2、你怎么计算这个图形的面积？ 合作探究（一） 方法一： 5米 5米 2米 ＝ ＋ 5米 2米 5米 5米 　　这个形状可以分成一个______和一个______，所以它的面积应该是这两个图形面积的___。 正方形 三角形 和 5×5 5×2÷2 ＋ ＝25＋5 ＝30（平方米） 答：它的面积是30平方米。 ＝12×2.5÷2×2 ＝30（平方米） 答：它的面积是30平方米。 5米 5米 2米 ＝ + 2米 5米 （5÷2）米 2米 5米 （5÷2）米 5米 5米 2米 方法二： 　　这个形状可以分成两个完全一样的____，所以它的面积应该是一个梯形面积的___倍。 梯形 ２ 〔5＋（5＋2）〕×（5÷2）÷2×2 长方形的面积 — 小三角形的面积×2 方法三： 　这个形状可以用_______的面积减去_________的面积。 5×（5＋2）－2 × （ 5÷2）÷2×2 ＝35-5 =30（平方米） 答：它的面积是30平方米。 长方形 ２个三角形 = - 怎么计算组合图形的面积？ 1、分图形：用分割法或添补法分把组合图形成我们会计算的简单图形。 怎么计算组合图形的面积？ 合作探究（二） 2、找条件，算面积：分别计算简单图形的面积。 3、最后求和或差。 1、仔细观察下列各图，它们各是由哪些简单图形组成的？面积如何计算？ 你敢来挑战吗？ 5厘米 4厘米 ４厘米 5厘米 5厘米 4厘米 （1） （2） 3厘米 2、新丰小学有一块菜地，形状如下图，这块菜地的面积是多少平方米？ 33m 50m 35m 12m 你敢来挑战吗？ 35×2÷2 50×33 ＋ ＝1650＋35 ＝1685（平方米） 答：这块菜地的面积是1685平方米。 2、计算组合图形的面积，一般是先把它分成已学过的简单图形,分别计算各简单图形的面积,然后再加起来求出整个组合图形的面积。或者也可以从一个图形的面积中减去另外几个图形的面积。 3、很多组合图形都有不同的分解方法,所以分解时还要考虑怎样计算才简便。 1、由几个简单的图形组合而成的图形是组合图形。 一起闯关吧！ 现在你能帮工人叔叔算算这个指示路牌的面积吗？ ⑴助人为乐的学生。 ⑵爱动脑筋的学生 要做一面这样的队旗需要多什么布？你能想出几种方法？（课本P94页第2题） 方法一：是由两个梯形组成的。 方法二：作辅助线使它分成一个大梯形和一个三角形 方法三：作辅助线补成一个长方形，使它变成一个大长方形减去一个三角形。 三种方法： 分割法 添补法 54毫米 27毫米 30毫米 20毫米 3、下图是一种机器零件的横截面图，求出画斜线部分的面积是多少平方毫米。 54×27－（20＋30）×10÷2 ＝1458－250 ＝1208（平方毫米） 10毫米 （3）善于观察的学生 4、在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？ （4）学会欣赏的学生 14米 2米 10米 8米 12米 3米 14×3÷2 ＋ 10×12 －8×2 ＝1458－250 ＝1208（平方毫米） 5、求阴影部分面积。 （5）勤于思考的学生 * *