选修1.2单元 2课品.pptVIP

目的：富国强兵，为争霸奠定基础； 内容：任用贤才，改革内政，发展生产，增 强军事 性质：在维护旧制度前提下进行。 目的：建立、巩固地主阶级专政，完成统一 内容：废井田，承认土地私有，废除奴隶主 贵族特权，实现中央集权； 性质：封建制度取代奴隶制度。 春秋各国改革比较： 战国各国改革： 国家 主持者 时间 内容 作用 赵国 赵列侯 前408至前387年 选拔贤能者做官，并“节财俭用” 封建政权得以巩固 韩国 申不害 前335年 “循功劳，视次第”的因功行赏制度 诸侯不来侵伐 齐国 邹忌 前347年 整顿吏治、谨修法律而督奸吏 东方诸侯霸主 燕国 乐毅 前311至前279年 “与百姓同甘苦” 使燕国强盛起来 三、处在十字路口的秦国 商鞅变法的迫切性、有利条件、历史机遇、主观因素 益国十二，开地千里，遂霸西戎 1.地理位置：地处西部。 1、改革的迫切性 ①改革是当时的大势所趋： ②秦国的落后：地处西陲，经济、政治、文化落后 2、改革的有利条件 ①前代改革的基础； ②君权集中； ③法家学说兴盛； ④尚武精神； 3、改革的历史机遇 ①三家分晋，力量大大削弱； ②“士人游说” ； ③诸侯卑秦，秦孝公决心发愤图强，富国强兵 4、改革的主观因素：商鞅入秦 抓住机遇 迎接挑战 公元前7世纪秦穆公“益国十二，开地千里，遂霸西戎。” 秦孝公下令求贤 晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉-----，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土 ——《史记》 第 1 课改革变法风潮与秦国历史机遇 商鞅入秦 第 1 课改革变法风潮与秦国历史机遇 公元前361年秦孝公继位。商鞅初到秦国时第一二次见到秦孝公，对他讲述学尧、舜等的帝王之道，孝公直打瞌睡；第三次他就与孝公讲述了富国图强之术，孝公听得津津有味，一连几天都不厌烦。 商鞅 二 内容-- “为秦开帝业” （一）人物概述：商鞅 卫鞅 公孙鞅 1、初涉政坛，怀才不遇 2、弃魏投秦，主持变法 （1）献策 （2）受到重用 主持变法 2、投奔秦国，主持变法 徙木立信 这件事流传开来的效果是什么？ 自古驱民在诚信，一言为重百金轻， 今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。 ——（宋）王安石《商鞅》 BC356 年 （1）献策 （2）受到重用 主持变法 2、投奔秦国，主持变法 秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣人不易民而教，知者不变法而治”。商鞅为实行新法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商鞅宣传了变法的必要性和意义。 可以反映出哪些问题？ 商鞅舌战图 (二)、商鞅变法的内容 1）废除井田，承认土地私有 根本上改变旧的生产关系，确立了土地私有制； 提高生产积极性，增强国家实力 1、经济——以农求富 2）重农抑商,奖励耕织 促进农业发展 增强国家收入 提高生产积极性 3）统一度量衡 为经济交流提供便利 积极： 1、促进农业和社会经济的发展 2、巩固封建统治 消极： 阻碍资本主义经济发展 其深远影响有： 探究3:你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展影响最大？为什么？ 商鞅为什么要采取重农抑商政策？ 原 因 1、农业是人们最基本的生活资料 2、国家通过征收稳定的土地税保证财政收入 3、将农民束缚于土地之上，有利于社会的安定 4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失 造成种种社会问题 根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物 ①奖励军功，行二十等爵制 ②废除“世卿世禄制” ③严行户籍制 实行什伍制 增加士气，提高战斗力 打击贵族特权，鼓励贵族建立军功 保证兵源，同时也有利于加强对人民的控制 2、军事——强兵 3、政治——中央集权 普遍推行县制 制订秦律 “燔诗书” 探究4：如何看待商鞅的“燔诗书” ？ 积极：有利于加强思想控制。 消极：从历史长河来看，文化典籍的损失。 加强思想文化统治 4、思想——思想专制 禁止父子及成年兄弟同居一室 强行推行一夫一妻小家庭政策 增加财政收入 5、改革风俗 商鞅变法为什么能够取得成功？ 　　⒈国君支持 　　 　　⒉思想正确，态度坚决，铁腕改革 　　⒊顺应变革，历史潮流——根本原因 　　 (三)、商鞅变法的特点 自主探究：与春秋战国时期的其他改革比较 ，商鞅变法具有什么特点？ （5）强调法治，以以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立了封建地主阶级的统治。 （2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄。 （3）历时最久：先后两次改革，持续18年。 （1）措施最全面：涉及政治、经济、军事、司