丰润区阳光幼儿园精细化管理方案.docVIP

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丰润区阳光幼儿园精细化管理方案

童乐幼儿园幼儿园精细化管理方案一、指导思想 以先进的管理理念在幼儿园管理中实施细致、高效、人文化的管理,调动全体幼儿教师工作积极性;形成爱园如家的主人翁意识;培养爱生如子的幼儿教师情怀;坚持以党的教育方针为指导,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》,转变教育思想,大力推进幼儿园素质教育,坚持以德治园,强化管理,优化环境,全面提高保教质量,深入开展教科研工作,努力探索幼教改革新途径。二、工作目标 1、围绕一个主题:求质量,突特色。 2、树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念;“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 5、做好四项工作:(1)完善幼儿园量化考核评估细则。(2)加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)。(3)继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。(4)加强班级工作的管理力度。 三、具体内容(一)幼儿园园务管理1、完善幼儿园的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。2、加强班级工作的管理力度。各个班级对常规管理常抓不懈。对管理规范的教师实施奖励,强化教师的管理意识,提高教师的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。 3、努力办出特色,推动办园创新。发挥家长作用,请家长们一起参与研究幼儿园的重大工作,听取家长的建议,就“兴趣培养”问题进行进一步的探讨研究。努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。4、加强幼儿园聘任教师的管理。每年我园根据实际需要与所聘教师签定《童乐幼儿园聘任教师合同书》,以合同作为保障,提高聘任教师的工作积极性,同时签定合同有利于幼儿园内部管理,使各项工作更规范。合同遵循“优胜劣汰”的原则,以此激励教师不断加强自身素质的提高,使每位教师都有一技之长,更好服务于幼儿园、幼儿、家长。 5、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全常规周加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。(二).教师队伍管理1、加强师德修养,树立良好形象。 要求各班教师树立爱岗敬业的幼儿教师形象,向家长、幼儿说出服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出让家长满意的放心园。 2. 抓队伍,促发展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。 (2)扎实开展读书学习活动。(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。 3、强化培训,加快发展。 ① 加强园本培训,提高业务素质。本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。 (三)、教育教学管理1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。 2、开展园本培训,调整教研机制。每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,对开展教研活动好的教师进行表扬。 3、认真做好区级课题园研究工作,严格按区课题组的要求完成研究任务。4、注重常规管理。(1)开学初由上至下制定各项计划如:园务计划、保教计划、后勤计划、教研计划、教育教学计划、班务计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保计划的认真实施,我们将用检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;检查每位教师的备课笔记、听课笔记、教育笔记、教育效果记载的数量与质量;用幼儿发展评估表测评各班幼儿能力的发展情况,检验各位教师的教育教学效果;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查,坚持班级量化考核。(2)注重加强幼儿“养成教育”培养,着重从幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯培养入手提高幼儿综合素质。全园教师要有主人翁意识,人人有责任、有义务参与到此活动中,做到“事事有人管、人人都管事、处处见管理”。5、提高教育质量。 (1)、以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学,强调以游戏为主要形式,让幼儿动手动脑,充分调动幼儿的主动性、积极性,使幼儿学得生动、主动

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