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- 2017-02-06 发布于重庆
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27牛顿第一定律(第二课时)三段式课堂教学模式
* * 2.7 牛顿第一定律 第二课时 1.一切物体都具有保持原有的 和 的性质。我们把物体保持 状态或 状态的性质叫惯性。 2.固体 惯性,液体 惯性,气体 惯性;静止的物体 惯性,运动的物体 惯性(以上填“有”或“没有”)。静止的物体由于惯性,要保持 状态;运动的物体由于惯性,要保持 状态,直到有 改变这种状态时为止。 3.当行驶的汽车紧急刹车时,乘客要向前倾,这是因为乘客原先随车一起在向前 ,刹车时车子因受到阻力增大而 ,乘客由于 ,要以原来的速度继续向前运动,所以向前倾了。汽车起动时,乘客由于惯性要向 靠,汽车向右转弯时,乘客由于惯性要向 靠。正在行驶的汽车关闭发动机后,由于 要继续 。 4.大卡车与小轿车相比, 的惯性大,那是因为 。小轿车的运动速度逐渐增大时,它的惯性 ,那是因为 。 1.列举一些生活中常见的惯性现象,并指出是有了的还是有害的?(比一比,看谁举得多!) 2.惯性和惯性定律意思一样吗?说说你的理由。 3.动手做一做课本图2-69、图2-70、图2-71、图2-72、图2-73的实验,记录实验产
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