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学校工作计划期
学校工作计划一、指导思想:本学期学校工作,以十六大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步强化改革创新意识,积极改进课堂教学,坚持依法治校,科研兴校,质量立校,强化新课程改革,不断吸取新的管理模式与教育教学经验,增强忧患意识,注重内涵发展,增强学校竞争实力,提高学校办学效益,努力构建和谐美好的校园。二、工作目标:加强制度创新,改进管理方法,形成学校内部管理规范化格局;加强师德教育,开展校本培训,规范教学行为,提升教师整体素质,提高学校教学质量;注重习惯促成方法指导,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、思维创新习惯,促进学生主动发展、全面发展;加强文化建设,构建安全文明和谐校园。三、主要工作任务及措施(一)、加强领导班子自身建设领导班子要加强学习,进一步统一思想,具体分工,明确责任,深入基层,团结协作,不断增强责任意识和创新意识,要努力提高管理水平 和业务水平,真正当好学校发展的筹划者和领路人。要求班子成员,处处树立榜样,爱岗敬业,既分工又合作,勤政廉政,提高办事效率,要求所有成员深入教学第一线,蹲好一个岗,值好一个勤,管好一个年段,抓好一个典型,为全面提高学校升学水平和声誉而努力工作。(二)、加强教师队伍建设1、加强政治业务学习,政治学习要把集体学习和个人学习结合起来,个人在平时还要自觉遵守自学时间,认真学习,注重实效,做到教中学,学中教,不断提高自身素质。2、教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的重任,我们要不辱使命,我们提倡“晓之以理,动之以情、导之以行”的教育方法,赞美尊重、民主交往、共同发展的新型师生关系,严禁简单粗暴、体罚或变相体罚学生,严禁语言暴力,教师一句不经意的话往往会影响学生一生的命运。 反对科任教师两个极端现象,即课堂上要么对学生放任不管,要么和学生对立,这两种现象都是违背教师职业道德的。3、加强中小学教师继续教育,积极参加校内外各种新课程培训。树立新型的教育理念,同时要加强教师的教育教学能力的培养,以现代教育技术为主要内容;继续培养和扩大骨干教师队伍,调动广大教师形成良好的互帮互学取长补短的学习氛围。4、加强“控辍”工作力度,学生流失的原因是多方面的,由于实行“两免一补”政策,因贫困而流失的学生已不存在了,现阶段流失的主要原因是厌学,因此学校政教处,教导处和全体教师要认真研究“防差”“转差”工作。控流工作人人有责,要实行控辍一票否决制。5、以强师德、铸师魂、练内功、教育教学质量在上新台阶为目标。开展比劳动纪律,看谁的职业责任好;比教学技能,看谁的课堂水平高;比教师育人,看谁的工作贡献大;比爱护学生,看谁的师德风范高;比执行规范准则,看谁的职业意识强的五比五看活动。(三)、切实加强德育工作1、落实《道德规范》贯彻《德育大纲》,加强德育工作的针对性、有效性、层次性和实践性,政教、团队要分层次确定德育工作目标,切实抓好养成教育和中华魂系列读书活动。教育学生学会做人,学会做事,培养自立、自理、自护能力,做到全员参与,人人育人,事事育人,时时育人。2、加强德育队伍建设。政教、团队、班主任要提高育人能力,班主任是学校德育工作的主力军,一个好班主任就是一个好的班集体,实行班主任例会制度,进一步完善班级管理评比制度,实行日、周、月的考核,进行优秀班主任、文明班级评比制度。科任教师在学校德育工作中起着重要的作用,要和班主任密切配合,做到既教书又育人,我们所有的教职员工人人都是德育工作者,人人都要关心学生的身心健康,关注学生的全面发展。3、注重抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小亊入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯。4、以“诚信”教育为切入点,认真贯彻落实《中共中央国务院加强和改进未成年人思想道德建设的意见》精神,加强对学生的“八荣八耻”教育,树立正确的荣辱观,同时还要开展“两个珍惜”教育,珍惜父母的每一分钱、珍惜自己的每一分钟。5、利用重大纪念日开展有教育意义的活动,政教、团队要组织学生开展专题讲座和主题演讲比赛等系列活动。6、加强德育网络建设把学校、家庭、社会教育的一致性和连续性落到实处,班主任或科任教师要及时与家长取得联系,使家长及时了解孩子的情况,并且和家长探讨一致的教育方法和手段,开好家长会,办好家长学校,使学校和家庭教育达成一致性和连续性。7、充分发挥主渠道作用,不仅政治思想课有系统的德育内容,其它课堂都要有大量丰富的德育内容,都是对学生进行德育教育的重要载体。各科教师要充分利用好的课堂教学对学生进行行之有效的各种教育。8、加强对学生进行尊师教育。班主任和科任教师要利用专题活动或个别谈心,对学生进行尊师教育活动,使学生养成尊敬师长和尊重他人的优良美德。9、加强班、团、队干部的培养、管理和使用,做到认真选拔、大胆使用、精心培养、个别指导,培养学生自
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