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- 2017-02-06 发布于重庆
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习作六胜似亲人教案
教 案 首 页
教材版本 人教版 学段 四年级 学科 语文 章节 第六单元语文园地 课题名 习作指导——看图习作《胜似亲人》 课时 一课时 执教教师单位 南昌师范附属实验小学 教师姓名 李娟 教学
目标 1、通过评议修改习作,学习看图作文方法。学会认真观察和合理想象。明白观察要细致,想象要丰富并合乎情理。
2、尝试在写看图作文和写生活中的真实故事时,都要把事情经过写清楚,加入对人物动作、语言、神态和心里活动的描写,最好还能写出自己的感受。
3、学习个性化命题。 教学重点 通 评议修改习作,学习看图作文方法。学会认真观察和合理想象。明白观察要细致,想象要丰富并合乎情理。 教学难点 学会认真观察和合理想象。明白观察要细致,想象要丰富并合乎情理。 教具 课件、范文 时间
安排 2012年3月14日
课后
小结
备注
教 案 内 容
(根据上面要求在下面编写教案内容)
四年级上册语文园地六
南昌师范附属实验小学 李娟
习作主题:胜似亲人
一、明确要求:
1、通过评议修改习作,学习看图作文方法。学会认真观察和合理想象。明白观察要细致,想象要丰富并合乎情理。
2、尝试在写看图作文和写生活中的真实故事时,都要把事情经过写清楚,加入对人物动作、语言、神态和心里活动的描写,最好还能写出自己的感受
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