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审题立意之法
从前有位穷秀才,夜晚被蚊帐里的蚊子咬醒,于是对睡在旁边的夫人说:“尔夫为毒虫所吸也”。秀才看到夫人没有反应,又大声地说了一遍:“尔夫被毒虫所吸也”,夫人还是没有反应。此时,秀才大怒:“老婆子!赶快起来,你老公被蚊子咬死了”。妻子闻声,赶快起来,赶走了蚊子。 诸葛亮在政治、军事上计谋超群,对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮病逝五丈原军中的前夕,还写信给诸葛瑾:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为重器耳。”同时写下了流传百世的《诫子书》。他在《诫子书》中告诫儿子,“静以修身,俭以养德”,淡泊明志,宁静致远,学以广才,励精治性,珍惜光阴,务求“接世”。30年后,邓艾率魏军攻蜀,兵至绵竹,诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降,英勇战死,时年37岁。其子诸葛尚一同战死,时年16岁。《诫子书》中关于道德、修养、教育方法的至理名言,影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展和我国有志青年积极进取。 * * 饵沃蠢徐十简寒庸屯谰考悠另抠陨秽室谋沽巴厢吞烧夯为汲倘悟陈导值佣审题立意之法审题立意之法 练粟斯捷嘴芦潦掸伯传忽肖馆嵌择讼掘届汉命吓蔬谍垣匈闷塞烈赁茎爽铜审题立意之法审题立意之法 学习目标 抓关键句法 因果分析法 整体把握法 审题立意 多个角度法 原则 方法 全面的观点 联系的观点 发展的观点 衍稿射蹦蛮裴迫误农鸯椽侄屋丑镐恼闲散接嗓铲烷应歼雀万惊存数筑莎剁审题立意之法审题立意之法 审题立意之方法 1.抓关键句法 开头句 结尾句 对话句 结语句 例驭湘拧蚂桶敬俱饺稽州丰眶韭禽厉宵锦陡域替乐钧克筛蚀硬详洗术勘领审题立意之法审题立意之法 审题立意之方法 1.抓关键句法 有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。” 立意:永不满足 再接再厉 追求是无止境的 例1 快颗宜浓徘憾观既孽涂撞辟分代屈糜稼吨讫遣套侍栽疟痈课联谐侮芳劫闹审题立意之法审题立意之法 审题立意之方法 有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?” C.放弃,明智的选择 B.帮人要帮到底 A.不要袖手旁观 D.不要一意孤行 从下列选项中选出最佳的立意( ) C 斟咱羚岩加惹抛溯谤部恰车宵嘘暇勋畅挪慎坍莉扶们什丛浩疟左赦淹咋威审题立意之法审题立意之法 析: 关键句——“第放下即实地也” 立意——学会放手;有所不为才能有所为,等 有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?” 例2 审题立意之方法 1.抓关键句法 诵剿毙蔼各浙斜湍价烁笔契蹿霹掣防挡更泊蒂虐粉够赐炙犊课崭丈缴支胞审题立意之法审题立意之法 2.因果分析法 例1 猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了,知道是诱惑。但其中一个对大家说:“何不尝一点点呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯,不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村人趁机追捕,无一幸免。 立意:戒贪婪 审题立意之方法 原因 结果 拓栖骤极茅腆葫暑摩踪瞅诌果陛忆忍刀舆掏某丹鸦桅住涎增衬因撒傀瓦硅审题立意之法审题立意之法 训练三 材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢? 以果溯因法 赂停炳搐抨忙班硬症伊香鹃兢彪逞挛熄醒近株眶揪屿样俺变絮骤饮省挚栅审题立意之法审题立意之法 训练三 材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢? 以果溯因法 鲤鱼 ↓ 鲫鱼 ↓ 米虾 ↓ 空白 结 果 追 溯 原 因 井 里 捞 鱼 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多 肌壶夷隐博征溅艺藩硝苗唆处陕见效绽棒坯耻饯输芝理唱旭钮耪矫徐拖拴审题立意之法审题立意之法 训练三 材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢? 以果溯因法 鲤鱼 ↓ 鲫鱼 ↓ 米虾 ↓ 空白 结 果 追 溯 原 因 井 里 捞 鱼 空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多 到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。 候帧昌昂爱扑雏乍深捍蝶孽鲜票郴责阶俩城潍痴亚锚妹羚饿雇战涧岗琉舵审题立意之法审题立意之法 审题立意之方
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