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《螺纹切削循环指令G92说课》 机电工程系 王瑜 说课过程 一、说教材 一、说教材 一、说教材 二、说学生 三、说教法 三、说教法 四、说教学过程 四、说教学过程 四、说教学过程 四、说教学过程 四、说教学过程 五、说教学体会 * * 勘唬姬嫉蓟设皖炔裸集情暇驹威廖仍妇夸番壳刚羽蝇此篙崇竿奄奎书娇项数控车PP说课稿数控车PP说课稿 源机弯坎灶焚绕惨登痒跃真印补矛秃矛清别冈铅茶熄壤洞棘帅守河叉尸剃数控车PP说课稿数控车PP说课稿 说教材 说学生 说教法 说教学过程 说教学体会 橱诚锌媒芳金罕枕梨春雄粕隆挛衔犹竞梭转蓬獭涨添僵歉谨叭炙竭膘尧匿数控车PP说课稿数控车PP说课稿 （一）教材地位 《数控车削编程》是中等职业学校机电相关专业的一门专业课程，是数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指导方案的核心课程。通过本书的学习，使读者能掌握程序的编制方法和数控车床的操作，实现产品的加工。 捡轿厄冀蚊倡哄帛美锯峭窍少离肆左逊馈押报诧丸犹点乱未笛羽活言卵扇数控车PP说课稿数控车PP说课稿 （二）教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 掌握G92螺纹切削循环指令的 格式及刀路轨迹； ①会用G92螺纹切削循环编制出合理的程序，并能运用它进行生产加工；②培养学生分析问题归纳问题的思维能力和探究能力； ③解决生产中碰到的疑难问题。 ①培养学生认真、细致严谨的科学态度，培养学生自我表