七年参考资料级语文下册 第11课《巨人和孩子 》同步练习 语文版.doc

《巨人和孩子》 第一部分：1．本文作者　　　　　　　　是　　　　　　著名作家。2．给加点字注音：栖息（　　）　聆听（　　）　徘徊（　　　　）　烟囱（　　）冰雹（　　）　肆意（　　）　咆哮（　　　　）3．结合语境分析下列句子中词语的含义：⑴放学后，他们仍常常在高耸的围墙外徘徊，谈论着墙内花园中的美丽景色。徘徊：⑵就这样，巨人的花园里终年是寒冬，只有北风、冰雹，还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。上窜下跳：⑶只有雪和霜对此乐不可支。乐不可支：⑷那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它肆意地咆哮着。咆哮：4．阅读课文，回答下列问题：⑴孩子们给巨人的花园带来了什么变化？⑵巨人是怎样由自私变得充满爱心的？5．巨人的花园前后经历了怎样的变化，变化的原因是什么？请完成表格。6．古代斯巴达人说话言简意赅，没有废话。当马其顿王攻打斯巴达时，传书给被围的斯巴达王说：“如果我们攻破你的城，就放火把它夷为平地。”斯巴达王只众马其顿王的这封来信中摘出了一个词（两个字）作为回信，应该是“ ”、第二部分：（一）寓言四则蚂蚁要搬大象蚁巢里出现了罕有的大饥荒，一时间，蚁心惶惶。蚁巢里的匆匆大将军立即挺身而出，登高振臂而呼：“同胞们!你们都听说过，世上有一种巨大的动物叫大象吧?大伙别急，我们窝外就有一头大象，大伙跟我出去把它搬回来，管保我们一百年