国家中长期教育改革发和展纲要.docVIP

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  • 2017-02-06 发布于四川
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国家中长期教育改革发和展纲要

《国家中长期教育改革和发展纲要》的出台 对神木教育发展的机遇和对策 《国家中长期教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。一、五种上大学的方式:统一招生自主录取推荐录取定向录取破格录取。《纲要》还提出“探索招生与考试相对分离的方法,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。《纲要》中明确破解城乡“入园难”、 “入园贵”的问题,投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等长期制约我国学前教育健康发展问题。指出,到2020年,我国将基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育努力提高农村学前教育普及程度,保证留守儿童入园近年来,择校风盛行对教育质量和社会公平提出了严峻挑战,其产生的根本原因是优质教育资源太少、教育资源不均衡。《纲要》首先是实施县(区)域内教师和校长交流制度;第二是改进高中阶段学校考试招生方式,将优质普通高中和优质中等职业学校的招生名额合理分配到区域内初中,发挥导向作用;第三是义务教育阶段不设重点学校重点班;第四是保证适龄儿童进入公办校的前提下,发展民办教育,提供选择机会。克服“应试教育”创造条件开设丰富多彩的选修课,促进学生全面而有个性发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践建立学生发展指导制度,加强对学生的

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