教学楼课程计.ppt

中学教学楼课程设计 总平面设计 组成 校舍建筑：教学用房、行政办公用房及生活辅助用房 室外体育活动场地： 科学实验园地： 道路及绿化： 总平面设计 设计要求 分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。 学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门外应留出一定的缓冲距离。 建筑物间距应符合以下规定： 教学用房应有良好的自然通风 两排教室的长边及教室与运动场地的间距不应小于25m。 南向教室冬至日低层满窗日照不应小于2小时。 总平面设计 布置方式 教学楼、出入口与运动场应尽量争取南北向。 运动场位于教学楼一侧 运动场位于教学楼的前或后 运动场长轴与教学楼垂直：二者之间需加绿化隔离。 运动场长轴与教学楼平行：二者有一的朝向较差，干扰也较大。 教学楼的组合设计 基本原则 结合地形，因地制宜。 功能分区明确、合理。 建筑空间布置紧凑，各个体部分组合得当。 结构合理、施工方便。 设备管线尽量集中。 教学楼的设计 组成： 教学部分 办公部分 生活辅助部分：交通联系、厕所、储藏室、饮水处等。 教学楼的组合设计 组合方式： 走廊式组合 单元式组合 一个年级的教室集中在一个组合体，也可设置卫生间或教师办公室 厅式组合 是以设置于中部的通高大厅连接周边的各教学用房的一种组合形式。 教学楼的设计 普通教室的设计