【2017年整理】历史与社会单元复习策略.docVIP

初中历史与社会单元复习教学 实施策略及建议 策略一 整合教材内容，构建知识框架（块式复习法） 建议： 1、研读《考试说明》，把握考点和范围 1、以本为本，吃透教材内涵 2、强调目录，理清内在联系 3、抓好导言，找准切入点 4、善用表格，形成知识网络 第五单元 工业文明的来临（14—18世纪） 导言：16世纪前后，工业文明的曙光首先在西欧出现。手工工场的兴起，新的社会阶层的诞生，人们的思想观念发生变化。民主、科学思想得到传播，新的政治文明建立起来。 新航路的开辟打破了各个区域之间孤立封闭的状态，世界开始连成一个整体。 六大新变化 新变化 重大历史事件 对工业革命的作用 对应课目 新的生产方式 手工工场的出现 分工合作，提高了生产效率，是工厂的前身 第1课 新的社会阶层 早期资产阶级； 早期工人 为工业革命提供了劳动力和推动者 第1课 新的思想文化 文艺复兴；启蒙运动；启蒙运动 解放了人的思想； 提出了人权主张 第2课 新的科学技术 近代科学的诞生 （科学革命） 极大推动了技术发明创造和工业革命 第2课 新的社会体制 英国君主立宪制； 美国、法国共和制 为工业革命提供了政治保障 第4课 新的世界面貌 新航路的开辟 拓展了世界市场，积累了资金，世界开始连成一个整体 第3课 第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 （18C中期—20C初） 导言：18、19世纪，工业革命的兴起和快速发展，促进了经济和文化的繁荣，社会面貌发生了根本性的改变。马克思主义的诞生，成为工人阶级和一切被压迫民族寻求解放的旗帜和指南。随着工业文明从西欧向全球扩散，整体世界最终形成。中华民族备受西方列强欺凌，在汇入工业文明大潮的过程中，面临着救亡图存和民族振兴的双重任务。 一条主线——两次工业革命；十大巨变——十大影响； （一）两次工业革命 名称 时间 重大发明成果 特点 第一次 1760—1840 1785瓦特改良蒸汽机 1814史蒂芬孙蒸汽火车 蒸汽机广泛应用（蒸汽时代） 第二次 1870—20世纪初 1879爱迪生电灯 1876贝尔电话 1903莱特兄弟飞机 电力广泛应用 （电气时代） （二）两次工业革命带来的社会巨变 社会领域 具 体 表 现 对应课目 生产方式巨变 机器生产代替手工劳动，现代工厂取代手工工场 第1课 时代巨变 第一次工业革命——蒸汽时代；第二次工业革命——电气时代 第1课 大国巨变 第一次工业革命使英国成为世界第一个工业化国家；第二次工业革命使美国、德国后来居上，超过英国，率先实现电气化；日本明治维新后，成为亚洲第一个走上工业化的国家。 第1-2课 思想观念巨变 马克思主义诞生，科学理论指导社会主义，成为工业时代最强音 第4课 科学技术巨变 19世纪被称为“科学的世纪”，推动了第二次工业革命 第1课 交通工具巨变 第一次工业革命，蒸汽机车，大规模建设铁路；第二次工业革命，汽车。飞机问世，为世界联系的加强提供了必要条件 第1-2课 世界面貌巨变 20C初，世界最终成为一个整体。世界联系越来越密切，统一市场形成 第2课 社会经济巨变 工业化、城市化进程加快，极大地提高了社会生产力 第4课 社会生活巨变 物质生活水平、生活质量和精神生活有了明显提高 第4课 近代中国巨变 1.列强侵华和一系列屈辱条约，使中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会； 2.中国开始汇入工业文明大潮（向西方学习） = 1 \* GB3 ①林则徐、魏源——希望汇入工业文明大潮； = 2 \* GB3 ②洋务运动——从工业、军事上开始汇入工业文明大潮； = 3 \* GB3 ③戊戌变法、辛亥革命——从政治上汇入工业文明大潮； = 4 \* GB3 ④新文化运动——从思想文化上汇入工业文明大潮。 第3课 第七单元 走向现代社会（20世纪上半期） 导言：20世纪上半期，相继发生了最为严重的世界经济危机和两次世界大战，人类文明的发展遇到了重大挫折，经历了剧烈震荡。全球范围的大震荡孕育着新的突破。俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类新的发展道路。美国罗斯福新政也改造了传统的资本主义。通过新民主主义革命走上社会主义道路，这是中国人民决定性的历史选择。 三大灾难（危机） 三大灾难 时 间 灾 难 表 现 第一次世界大战 1914—1918年 历时四年多，参战国30多个死伤三千多万人；凡尔登战役 第二次世界大战 1939—1945年 长达6年多，参战国60多个，20亿人卷入战争，死亡五千五百万人德国对犹太人实行种族灭绝政策；日本制造南京大屠杀，日本731部队对中国细菌战 世界经济危机 1929—1933年 长达5年多，资本主义各国工业生产水平倒退了20年，工业下降了40%。 五大道路选择 国家 选择道路（方法） 选择结果（