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语言文字运
2014届高三语文三轮复习考点梳理
------语言文字运用
重温高考
一、语言文字运用(15分)
1. 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分) ( )
A. 高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气
B. 稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅
C. 孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅
D. 馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩
2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) ( )
(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于___▲_____。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,___▲_____,最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己___▲_____,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。
A. 南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B. 买椟还珠 殊途同归 如履薄冰
C. 南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D. 买椟还珠 异曲同工 如临深渊
3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。 (4分)
有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”
4. 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。 比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 (5分)
【错题回顾】
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) ( )
A. 桑梓/莘莘学子 暴戾/风声鹤唳 泥淖/风姿绰约
B. 藤蔓/不蔓不枝 记载/载歌载舞 弱冠/沐猴而冠
C. 迂回/长吁短叹 弓弩/驽马十驾 聆听/高屋建瓴
D. 辟邪/鞭辟入里 咀嚼/咬文嚼字 隽秀/隽语箴言
2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分) ( )
A.撷英/挟持 腼腆/冠冕 箪食壶浆/殚精竭虑
B.殷富/喑哑 骁勇/阻挠 藏污纳垢/矿藏资源
C.颤抖/战栗 菲薄/悱恻 味同嚼蜡/矫枉过正
D.泥淖/悼念 纤维/翩跹 虚无缥缈/藐视一切
3.下列三句话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) ( ? )
①90后的思想和理念与老一辈有很大的不同,他们敢于 ▲ ,有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声,但也渐渐得到了人们的认可。
②“表叔”才倒下,“房叔”就出来,这不禁让人发问:到底还有多少个“表叔”“房叔”?阳光是最好的防腐剂,所有官员应当 ▲ ,公布财产,接受公众监督。
③许多中介为促成交易, ▲ ,作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺,使得消费者往往缺乏有效的书面证据,不能依法维权。
A. 标新立异 等量齐观 口若悬河 B. 独树一帜 一视同仁 口若悬河
C. 标新立异 一视同仁 信口开河 D. 独树一帜 等量齐观 信口开河
4.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) ( )
(1)作为政府官员,要和各行各业的人交朋友,但官商交往要 ,不能称兄道弟,更不能狼狈为奸。
(2)获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,求是问道,社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和 追求的东西。
(3)及
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