高一数学人教版必修2课件：1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积.ppt

类型二:柱体、锥体、台体的体积 【典例2】(1)(2014·重庆高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为　(　　) A.12 B.18 C.24 D.30 (2)(2014·山东高考)三棱锥P-ABC中,D,E分别为PB,PC的中点,记三 棱锥D-ABE的体积为V1,P-ABC的体积为V2,则 =________. 【解题指南】(1)先由三视图还原几何体,然后再求其体积. (2)本题考查了空间几何体的体积,可以找出底面和高的比值即可求出体积的比值. 【解析】(1)选C.由三视图可知,该几何体为如图所示的一个三棱柱上 面截去一个三棱锥得到的.三棱柱的体积为 ×3×4×5=30,截去的三 棱锥的体积为 × ×3×3×4=6,所以该几何体的体积为24. (2)分别过E,C向平面PAB作高h1,h2,由E为PC的中点得 由D为PB 的中点得S△ABD= S△ABP, 所以V1∶V2= 答案: 【延伸探究】1.(改变问法)若典例2(1)条件不变,则求该几何体的表 面积. 【解析】由三视图可知该几何体为如图所示的一个 三棱柱上方被截去一个三棱锥得到的. 由三视图中的相关数据易知，底面的面积为 ×3 ×4=6 ，左侧侧面积为3×5=15，前面的侧面积为 ×(2+5)×4=14,后面的侧面积为 ×(2+5)×5= ,截面积为 ×3×5= ，故表面积为6+15+14+ 2.(变换条件)若把典例2(1)中三视图改为如图所示,其他条件不变,试求此时几何体的体积. 【解析】由题中改后的三视图可知,该几何体为如图所示的一个圆柱 截去一部分,圆柱的体积为πr2·h=π×22×5=20π,截去部分的体积 为 ×π×22×3=6π,故该几何体的体积为14π. 【规律总结】求解简单几何体体积的关键 (1)求解柱体的体积关键是根据条件找出相应的底面积和高,对于旋转体要充分利用旋转体的轴截面,将待求的量转化到轴截面内求. (2)求解锥体体积关键是明确锥体的底面是什么图形,特别是三棱锥,哪个三角形作为底面是解题的关键点. (3)台体的体积计算既可以利用体积计算公式,也可以转化为两个锥体体积之差求解. 【补偿训练】(2015·东阳高二检测)若长方体的共顶点的三个侧面面 积分别为3,5,15,则它的体积为________. 【解析】设从一顶点出发的三条棱长分别为a,b,c,且ab=3,ac=5,bc=15, 相乘得(abc)2=225,所以V=abc=15. 答案:15 类型三:简单组合体的表面积和体积 【典例3】(1)(2014·浙江高考)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是　(　　) A.72cm3 B.90cm3 C.108cm3 D.138cm3 (2)(2015·黄冈高二检测)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为　(　　) 【解题指南】(1)由三视图可知,该组合体为一个长方体和一个三棱柱的组合,再根据三视图的尺寸确定其体积. (2)由三视图知,该几何体为一个半圆锥和圆柱的组合体,从而求出该几何体的体积. 【解析】(1)选B.由三视图可知,原几何体是一个长方体和一个三棱柱 的组合体,如图所示: 所以其体积为V=3×4×6+ ×3×4×3=90(cm3),故选B. (2)选B.三视图复原的几何体是一个半圆锥和圆柱的组合体,它们的底 面直径均为2,故底面半径为1,圆柱的高为1,半圆锥的高为2,故圆柱的 体积为:π×12×1=π,半圆锥的体积为: ×π×12×2× = ,故该 几何体的体积V=π+ 【延伸探究】若本例(1)条件不变,求该几何体的表面积. 【解析】由三视图可知,几何体如图所示: 所以表面积是: S=2×4×6+2×3×4+3×6+3×3+3×4+3×5+2× ×3×4=138(cm2) 【规律总结】求组合体表面积和体积的关键 求组合体的表面积与体积的关键是弄清组合体中各简单几何体的结构特征及组合形式,对于与旋转体有关的组合体问题,要根据条件分清各个简单几何体的底面半径及母线长,再分别代入公式求解. 【巩固训练】(2015·重庆高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为　(　　) 【解析】选B.由三视图可知,该几何体为半个圆锥和一个圆柱构成的 组合体.由图中数据可知,半个圆锥的体积为V1= 圆柱的体积为V2=π×12×2=2π,所以几何体的体积为 【补偿训练】一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为________. 【解析】由三视图可知该几何体为一个长方体从中间挖掉一个圆柱,长方体表面积为2×(4×3+3×1+4×1)=38,圆柱的侧面积为2π,上、下两个底面面积和为2π,所以该几何体的表面积为38+2