高一数学人教版必修2课时提升作业（二十八）4.2.3直线与圆的方程的应用2Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十八) 直线与圆的方程的应用 一、选择题(每小题分共分 1.若直线通过第一、二、四象限则圆的圆心位于　　　 A.第一象限第二象限 第三象限第四象限 济宁高一检测直线与圆交于两点则△为圆心的面积等于　　　 A.2 B.2 C.4 D.4 【解析】选A.因为圆心到直线的距离d==, 所以=2=4,所以△ABC的面积为 ×4×=2. 3.点在圆内则直线和已知圆的公共点个数为　　　 A.0 B.1 C.2 D.无法确定 若将本题改为“点在圆外”其余条件不变又如何求解 【解析】选C.因为+ r2,圆心到直线x0x+y0y=r2的距离d = r,故直线与圆相交,选C. 4.(2013·江西高考过点,0)引直线与曲线相交于两点为坐标原点当△的面积取最大值时直线的斜率等于　　　 A. B.- C.± D.- 【解题指南】圆心到直线的距离与直线的斜率有关,△AOB为等腰三角形,所以AB的长度也可用圆心到直线的距离表示,进而△AOB的面积可表示为圆心到直线的距离d的函数,借助二次函数思想可以求解出当△AOB的面积取最大值时的d,进而可以求出直线的斜率. 【解析】选B.曲线y=表示以(0,0)为圆心,以1为半径的上半圆.设直线l的方程为y=k(x-),即kx-y-k=0.若直线与半圆相交,则k≤0,圆心到直线的距离为d=(d1),弦长为|AB|=2,△AOB的面积为S=|AB|d=d=,易知当d2=时S最大, 解=得k2=,故k=-. 5.若直线和直线与两坐标轴围成的四边形有一个外接圆则实数的值为　　　 A.5 B.-5 C.±5 D.以上都不对 昆明高一检测已知两点如果动点满足,则点的轨迹所包围的图形的面积等于　　　 A.9π B.8π C.4π D.π 【解析】选C.设P(x,y),由=2得,=2,化简得x2+y2-4x=0,即(x-2)2+y2=4,所以P的轨迹是半径为2的圆,其面积为4π. 二、填空题(每小题分共分 7.设村庄外围所在曲线的方程可用表示村外一小路方程可用表示则从村庄外围到小路的最短距离为　　　　 【解析】因为圆心到直线的距离为,从村庄外围到小路的最短距离为-2. 答案:-2 【变式训练】(2013·保定高一检测已知实数满足那么的最小值为　　　 A. B. C.2 D.2 【解析】选A.表示点(x,y)与原点的距离,所以其最小值为原点到2x+y+5=0的距离,故d==. 8.(2014·大同高一检测如图所示一座圆拱桥当水面在某位置时拱顶离水面水面宽当水面下降　　　 【解析】如图所示,以圆拱拱顶为坐标原点,以过拱顶的竖直直线为y轴,建立直角坐标系,设圆心为C,水面所在弦的端点为A,B,则由已知得A(6,-2),B(-6,-2).设圆的半径为r,则C(0,-r),即圆的方程为x2+(y+r)2=r2.① 将点A的坐标(6,-2)代入方程①,解得r=10.所以圆的方程为x2+(y+10)2=100.② 当水面下降1m后,可设点A′的坐标为A′(a,-3)(a0),将A′(a,-3)代入方程②,求得a=. 所以,水面下降1m后,水面宽为2a=2(m). 答案:2 9.(2013·蚌埠高一检测设有一个半径为的圆形村落甲、乙两人同时从村落中心出发甲向东而乙向北前进甲出村后不久改变前进方向沿着相切于村落边界的方向前进后来恰好与乙相遇设甲、乙两人的速度都一定其比为∶1,二人相遇时乙向北走了　　　　　 【解析】如图,以村落中心为坐标原点,以东西方向为x轴,南北方向为y轴建立直角坐标系.设甲向东走到D转向到C恰好与乙相遇.设D,C两点的坐标分别为(a,0),(0,b),其中a3,b3,则CD方程为+=1.设乙的速度为v,则甲的速度为3v.依题意,得=3且=,解得a=5,b=,所以乙向北走km时两人相遇. 答案: 三、解答题(每小题分共分 10.等边△中点分别在边上且,=,AD,BE相交于点 求证⊥CP. 【解题指南】要证AP⊥CP,可转化为直线AP,CP的斜率之积等于-1即可,由此以B为原点,BC边所在直线为x轴,线段BC长的为单位长,建立平面直角坐标系. 【证明】以B为原点,BC边所在直线为x轴,线段BC长的为单位长,建立平面直角坐标系. 则A(3,3),B(0,0),C(6,0).由已知,得D(2,0),E(5,).直线AD的方程为y=3(x-2).直线BE的方程为y=(x-5)+.解以上两方程联立成的方程组,得x=,y=. 所以,点P的坐标是.直线PC的斜率kPC=-,因为kAP·kP