2008年第二学期育教教学工作总结.docVIP

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2008年第二学期育教教学工作总结

平凉五中(2008)20号 2008年第二学期平凉五中教育教学工作总结 指导思想 ??? 在这一年里全体教职员工坚持以教学为中心,以邓小平理论为指导,认真贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,严格执行教育局的工作要点,在党政领导班子的部署下以重实际抓实事,求实效为教育教学的基本原则,加强教学常规管理,落实科学改革,抓紧教学检查,大力推进新课程改革和青年教师的培训,从而形成了良好的校风和学风。 工作要点??? 2007---2008学年度的确各项工作已经基本结束,在这一年里平凉五中发生了前所未有巨变,同时也经历了前所未有的艰难困苦阶段,硬件建设的改善使我校具备了较大的发展机遇和发展空间,改观了社会对平凉五中陈旧,破烂,狭小的思想观念,从而使社会对平凉五中寄托了愿望。 三、具体工作 (一)、加强领导班子建设。有一个团结奋进、凝聚力强的领导班子,才能率领全校师生开拓进取,奋力拼搏,在现有基础上不断进步。我们要在镇中心校的关心指导下,加强班子建设,科学地分工合作,校长负责学校全面工作,三位副校长,吴俊丰负责初三毕业班工作,同时主抓教育工作;范学超负责初一年级工作,同时主抓教学管理、各功能室、体育工作;高连田负责初二年级工作,同时主抓教研、档案工作。其他主任、副主任具体负责德育、教学、总务、团队工作。既分工负责,又协助合作,以保证学校的教育教学工作紧张有序地进行。 ?? (二)、组织全体师生认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号文件,2004年2月26日),学习讨论2004年9月1日开始执行的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。以人为本,以德治校。开展多种形式的思想品德教育活动。与石门寨派出所和石门寨镇司法所、综治办联系,结合我地区、我校实际和青少年学生特点,对学生进行法制教育、品德教育。重点解决以下几方面问题:多数学生的不卫生陋习、个别学生的迷恋网吧、说脏话、骂人、结伙打架、吸烟、厌学逃课等。通过集会学习、组织讨论、观看“爱教片”、演讲比赛、表彰会、参观学习等活动,“人人参与,从我做起,从细微处做起”。提高学生的思想觉悟,养成良好的学习习惯、生活习惯,净化校园学习环境,形成团结、紧张、生动、活泼、井然有序的学习氛围。 ?? (三)?加强化教学常规管理,注重提高教学质量。首先进一步更新教学观念,严格执行课程标准,按新课标开齐开足课程,明确课堂教学是实施素质教育和提高教学质量的主渠道。以课堂教学为本,以创新思维为着眼点,不断优化教学过程,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、独立思考、自己动手、努力探究的创新思维能力,达到自主发展的效果。充分利用现有教学条件,特别是加强教师电子备课室和多媒体教室的管理使用,进一步实现信息技术与各学科教学的整合,提高教学效果。学校要求每一位教师都必须在本学年度基本掌握从教育网上下载教学信息资料、操纵多媒体教学设备的技能。本学期末组织一次课件制作评展,择优上报参加县、市级评比。积极组织初三学生参加数理化英等学科的知识大赛,使课堂教学延伸到课外,巩固教学成果,提高学生创新运用知识的素质。 ??? (四)树立科研兴校思想,积极开展教育科研活动。学校教研处组织教师积极参与镇中心校的双周六教研活动,以省市县三级骨干教师为各学科带头人,成立语文、数学、外语、文科综合、理科综合五个教研组,严格按照学年初计划开展科研活动。根据教学需要和学科实际分别确立科研课题,以已获市局批准由高连田、李谭、范学超三人主持的外语、化学、物理课题为龙头,增加科研课题数量,形成人人参与科研的局面,加速实现教师专业化。学校教研处提供音像资料,供教师自学,参与式学习或听专家讲座;在实践中通过讲、评课典型引路培训模式;开展校本教研,在教学研究中解决问题提高自己;课题牵动,让教师带着问题教学、研究,挖掘潜力,提高创造力等等。以教育科研促进教学活动的高质量开展,收到显著的效果。 (五)加强教育教学工作 1、建立健全了教育管理制度和教学质量的综合评价体系,加强学校内部各项教学工作的科学管理,建立起教师个人业务档案,对学校的授课计划,备课,教学作业批改,辅导,复习,考试,成绩评定,听课,评课等各项教学规章制度,做到了严格要求,严格管理,各项检查数据到位,量化考核,力求做到公开,公平,公正,合理。要求教师向课堂要质量,要效率,积极挖掘教材,启迪学生,充分调动学生的积极性,使学生能够最大化的获取知识和能力。 2、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,教师认真研究教法,根据学科性质,学科特点,学生的年龄特点,在教学中注意充分调动学生的积极性,选择恰当的教法,培养学生的逻辑思维能力,语言表达能力及动手操作能力。 3、重视集体备课,形成资源共享的团体作战意识。本学期教务处

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