高三历史岳麓版一轮复习课件：第十四单元近现代中国的先进思想单元综合.pptxVIP

单元综合--一二三一、近代中国思想演变的特点(1)爱国性:发生在半殖民地半封建社会的中国,学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相结合。(2)进步性:通过向西方学习促进了中国近代化进程。(3)广泛性:不同社会阶层先后向西方学习并付诸实践。(4)层次性:向西方学习经历了一个由表及里、由浅入深的过程,经历了器物层次——制度层次——文化层次的历程。(5)继承与发展:每一次新的探索都吸收了前面探索的得失并有所发展,同时又为后面的探索提供了借鉴,存在继承和发展的关系。(6)由被动到主动:向西方学习,经历了从“走西方的路”到“走俄国的路”再到“走自己的路”,由被动接受到主动学习的曲折过程。--一二三--一二三--一二三--一二三在新情境试题成为高考命题基本形式的背景下,提取材料信息的能力就成为考生最基本的能力。提取材料有效信息应注意以下方面:(1)明确问题:有效信息的“有效”都是针对具体问题而言的,没有问题也就谈不上“有效”,所以在解读材料之前必须明确需要回答的问题。(2)抓关键词(句):无论材料的文字有多少,无效信息的干扰程度有多强,材料的含义往往都在几个关键词(句)上。(3)划分层次:很多问题的答案结构就是材料的层次,因此,要注意对材料划分层次,一般以句号、分号、省略号为依据;尤其是要注意省略号两侧的语句。--例题阅读材料,完成下列要求。材料一　欧洲文艺复兴的策源地在意大利,宗教改革的故乡在德国,