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- 2017-02-07 发布于北京
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岭南版小学美术第十册二1
岭南版小学美术第十二册??第1课? ?神话故事中的艺术形象教学目标:1.? ?? ? 知识与技能:(1)? ?? ? 认识神话故事中的人物形象,了解他们的造型特点和服饰特征;(2)? ?? ? 能用简单的线条描绘喜欢的神话人物形象。2.? ?? ? 过程与方法:了解神话故事、神话认为的产生过程与创作手法。3.? ?? ? 情感、态度、价值观:辨别神话故事中的善、恶、忠、奸等角色,追求真、善、美的健康情感。教学重点:认识著名神话故事中的人物形象,了解他们的造型特点和服饰特征。教学难点:分析和描述神话艺术形象的造型特点。兴趣点:(1)? ?? ? 观看神话故事的影视作品;(2)? ?? ? 以动作模仿神话人物形象。教学过程:一、创设情境,导入课题。1、??播放《哪吒闹海》动画片声音或教师独白,让学生猜猜故事中是谁在说话。2、??播放《哪吒闹海》动画片段,让学生判断自己的猜测。3、??结合范例导赏,体验神话故事中的人物形象。(1)? ?? ? 他在干什么呢?你能模仿一下他的动作吗?(2)? ?? ? 他的本领可大了,把你知道的告诉周围的同学好吗?(3)? ?? ? 你最喜欢他的哪些方面?为什么?4、??出示课题,神话故事中的艺术形象。(设计意图:a.以声音猜测人物,设置悬念。b.安排动作模仿的小游戏,在课堂开始时就让学生情绪兴奋起来。
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