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- 2017-02-07 发布于北京
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岭南美术第1册0教案
岭南美术第10册教案
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中国美术作品中人物的情感表现
教学目标:
1.?????? 知识与技能
感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现;
2.?????? 了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美
?
重点、难点:
1.从作品的人物造型、动态、表情,理解人物的真实情感,从而更好地理解作品的内涵。
2.如何解决作品的丰富内涵与学生的生活阅历及审美经验的差距。
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课前准备:
??? 准备人物情感的图片、美术作品
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教学活动:
一、? 导入
千百年来,艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感,我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。让我们先看看中国的艺术家是怎样通过美术语言来表达人物情感的。
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二、? 欣赏活动
1.?????? 活动一:观察与思考——《流民图》
A.? 谈谈对《流民图》的第一印象或总体印象。
B .中国画独特的长卷形式与人物画技法的简要介绍。
C.作品的时代背景与场景气氛。
D.画家和画家的创作动机介绍。
E.对作品中人物身份、年龄、性别、衣着、道具等方面的分析。
F.作品中人物造型、肢体动作、五官描写与情感表达的关系。
G.作品如何通过人物情感的表达来解释作品的主题。
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2.?????? 活动二:观察与思考——《说唱俑》赏析
A.作品第艺术形式与诞生年代。
B.人物身份、动态分析。
C.作品人物表达了什么情感?作者是通过那些造型要素来表现情感的
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