现代教育技术录音实验.doc

四川师范大学地理与资源科学学院 实 验 报 告 册 院系名称： 地理与资源科学学院 课程名称： 现代教育技术 实验学期：2015年至 2016 年第 2 学期 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 本学期（年）开设实验课程情况一览表 序号 实验名称 （学生实验后填写） 学时数 成绩 （分数或等级） 1 多媒体教室综合演示平台使用（报告） 2 2 数码摄影（作品） 2 3 数字音频资源的获取、处理（报告） 2 4 数字视频资源的处理、利用（报告） 2 5 数字图片的处理（作品） 2 6 多媒体教学课件设计制作（作品） 4 7 电子教案制作（作品） 2 8 9 10 实验报告2 实验名称 数字化声音的采编 实验地点 第一实验楼403 实验日期 2016// 实验目的 掌握数字化声音的采集、录制、剪接与编辑。 掌握数字化声音的格式转换。 实验设备 多媒体计算机、音箱或耳机。 ?2.Windows?XP系统、qq音乐。 实 验 内 容 与 实 验 记 录 实验步骤如下：? 1.连接耳机和话筒到声卡? 将话筒的插头和耳机的插头分别插到声卡的相应插孔上。 ?2.启动录音机——录音? 启动录音机，进行相关操作。? 择“开始”→“所有程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”命令，启动录音机程序，如图： ②录音操作 进行录音操做方法如下： （a）选择所录声音信号来源 将鼠标放在Windows界面任务右下角“音量”图标上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“打开音量控制”命令，弹出“音量控制”窗口。 在“音量控制”窗口中选择“选项”“属性”命令，则弹出 “属性”窗口如图： 选择“录音”单选按钮，并在“显示下列音量控制”列表框中选中与已经同计算机连接的音源。 单击“确定”按钮后会弹出窗口如图： 在该窗口中选择所录声音信号来源——话筒。 （ｂ）调整录音量大小 单击“声音——录音机”窗口下脚的红色“录音”按钮，然后对话筒说话或输送其他声音，如图： (c)正式录音 单击“录音”按钮，对着话筒输入声音，结束后单击“停止”按钮；每次录音时间可达60s，但是可以多次单击录音键，每次可得到60s的声音，累计到一起，就可以得到较长时间的录音了。 （d）播放录音 录入声音后，单击“停止”按钮，在单击“播放”按钮播放刚才录入的声音，可检查录音是否成功。 （e）保存录入声音 选择“文件”“保存”命令，将录入的声音保存到磁盘上，如图： 3、声音的内录： ①打开qq音乐搜索到音乐“千千阙歌” ②打开录音属性控制对话框，将立体声混音设置成默认设备，如图所示： ③调好录音机，播放qq音乐并按下“录制”键进行背景音乐的录制 ④录制完成后，进行播放并保存至电脑 由于windows.8系统自带的录音软件默认格式为WMA，与windowsXP录音软件格式不同不能进行编辑，所以需要进行格式转换并借助windowsXP录音软件进行声音编辑。 将内录背景音乐和录制的原声从WMA格式转换成WAV格式。 格式工厂： 先将影音文件导入“格式工厂”软件，如图： 在列表中选择要转换的文件，单击开始，显示转换完成后即可导出文件 如此，即完成数字化声音的格式转换。 4、数字化声音的编辑 将转换成WAV格式的音频文件导入windowsXP录音软件中，可进行声音剪裁、音量放大和降低、混音。（注意：不可同时导入两个文件，需要调节音量则分别进行导入→调节→保存→再导入，打开“编辑”菜单中的“与文件混音”导入另一段录音→合成新的声音文件→保存文件）这样就合成一段有背景音乐的自我介绍和专业知识介绍的声音文件了。 四、注意事项 1.自备软件工具（格式化工厂、录音软件） 。 2.软件使用方法可以参考书籍，也可直接运用软件帮助功能。