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- 2017-02-07 发布于河南
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高三生物人教版一轮复习课件:6.1减数分裂和受精作用
第6单元 基因和染色体的关系第1讲 减数分裂和受精作用------考点一考点二考点三自主梳理核心突破典例精析精子和卵细胞的形成1.减数分裂概念的理解(1)范围:进行 有性生殖 的生物。?(2)时期: 原始生殖细胞 →成熟生殖细胞。?(3)特点: 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 。?(4)结果:成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的 一半 。?--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典例精析2.减数分裂过程(1)精子形成各时期的主要特点(连一连)--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典例精析巧学妙记细胞分裂方式的判断有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对,联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典例精析(2)卵细胞形成与精子形成的区分 --考点一考点二考点三自主梳理核心突破典例精析判一判(1)减数第一次分裂后期,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半。(2014安徽改编)( × )(2)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为2。( √ )(3)减数第一次分裂前期,细胞的染色体数是体细胞的2倍。(2013江苏)( × )(4)观察2n=6的某生物减数第二次分裂后期细胞,可见移向每一极的染色体有4条,其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离。(2012江苏)( √ )(5)基因型为AaX
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