高三生物人教版一轮复习课件：8.4从杂交育种到基因工程.pptx

第4讲　从杂交育种到基因工程------考点一考点二自主梳理核心突破典例精析生物变异在育种上的应用1.传统育种杂交育种与诱变育种--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析错混辨析诱变育种与杂交育种相比,最大的区别在于诱变育种能产生新基因,从而创造出新性状。--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析2.比较几种育种方法(1)　杂交　育种是最简捷的方法,而　单倍体　育种是最快获得纯合子的方法,可缩短育种年限。?(2)让染色体加倍可以用秋水仙素等进行处理,也可采用细胞融合　的方法,且此方法能在两个不同物种之间进行。?(3)　原核生物　不能进行减数分裂,所以不能运用杂交的方法进行育种,一般采用的方法是　诱变　育种。?(4)生物育种原理、方法、实例(连一连)--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析判一判(1)将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种。( √ )(2)诱变育种可大幅度改良某些性状。( √ )(3)人工诱变育种的优点可以提高突变率,加速育种工作的进程。( √ )(4)诱变育种和杂交育种均可形成新的基因。( × )(5)人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。( × )(6)采用诱变育种可改良缺乏某种抗病性的水稻品种。 ( √ )--考点一考点二自主梳理核心突破典例精析答案及解析(1)√　(2)√　(3)√(4)×　提示:杂交育种不能形成新的基因。(5)×　提示: