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工作案例《带电粒子在电场中的运动》 课题：带电粒子在电场中的运动 科目： 高中物理 教学对象： 高二学生 课时： 1 提供者：陈炳辉 单位： 博野中学 一、教学内容分析 《带点粒子在电场中的运动》是人教版教材高二物理选修 3-1,第 1 章第 9节内容. 电场是电学的基本知识,是学好电磁学的关键.本节是本章知识的重要应用之一,是力学知识和电学知识的综合.在教学大纲和考试 说明中都把本节知识列为理解并掌握的内容.通过对本节知识的学习,学生能够把电场知识 和牛顿定律,动能定理,运动的合成与分解等力学知识有机地结合起来,加深对力,电知识 的理解,有利于培养学生用物理规律解决实际问题的能力,同时也为以后学习带电粒子在磁 场中的运动打下基础. 这节教材先从能量角度入手研究了带电粒子在电场中的加速, 然后, 又从分析粒子受力 情况入手,类比重力场中的平抛运动,研究了带电粒子在匀强电场中的偏转问题.编者安排 这一节, 一方面是加深对前面所学知识的理解, 另一方面是借助分析带电粒子的加速和偏转, 使学生进一步掌握运动和力的关系,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力. 根据教学大纲和考试说明的要求,结合学生的特点制定如下目标: 知识上:理解并掌握带电粒子在电场中加速和偏转的原理; 能力上:培养学生观察,分析,表达及应用物理知识解决实际问题的能力,进一步养成 科学思维的方法. 这节