2010学年第一学期高理二科班政治(文化生活)期末测试题.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于北京
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2010学年第一学期高理二科班政治(文化生活)期末测试题.doc

2010学年第一学期高理二科班政治(文化生活)期末测试题

2010学年第一学期高二理科班政治(文化生活)期末试题 一、单选题(30题,每题1分,共30分) 1、2010年“五一”期间,不少地方开展内容丰富、形式多样的读书活动,在广大干部群众中兴起读书学习热,人们逛书市,听讲座,上图书馆,享受着丰富的节日文化大餐。这说明 A.人们在社会实践中创造和发展文化 B.文化是人类社会特有的现象 C.文化现象实质上是精神现象 D.人们在社会生活中获得和享有文化 2、第六届中国动漫节于2010年4月28日至5月3日在杭州举行。本届动漫节特别注重推动文化产业和旅游产业的融合。这集中体现了 A.文化产业和旅游产业是国民经济的基础,要大力发展 B.文化与经济相互交融,发展文化产业能够促进经济发展 C.建设社会主义新农村的首要任务是发展现代农业 D.生产是消费的基础,消费反作用于生产 3、青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”,便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明: A.生活就是自然,自然就是生活 B.文化包括纯自然的景观 C.文化是一种社会精神力量 D.不同区域的文化具有鲜明的特色 4、“文化搭台,经济唱戏”。这一说法表明 A.没有文化活动,就没有经济活动 B.文化是经济的基础 C.文化能促进经济的发展 D.文化对经济有反作用 5、“不读书,穷者穷根难断,富者富不长久。”读书是个人家庭和国家的希望。我们要努力构建“学习型社会”,切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化的作用和意义,以下说法正确的是 A.文化是一种重要的物质力量,对社会发展产生深刻影响 B.文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林 C.文化作为精神力量都能塑造人,丰富人的精神世界 D.文化是人类社会存在和发展的基础 6、抗日战争期间,《义勇军进行曲》《毕业歌》《松花江上》等歌曲,鼓舞了奋勇杀敌的千百万抗日军民。这表明优秀文化能够 A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量 C.促进人的全面发展 D.成为人的思想武器 7、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映 A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量 8、文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是 A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.随风潜入夜,润物细无声 C.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 9、 世界文化的多样性主要是指民族文化的多样性,承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化应遵循的原则是 A.求同存异、兼收并蓄 B.相互借鉴、共同交流 C.推陈出新、革故鼎新 D.各民族文化一律平等 10、2010年6月14日是我国第三个“文化遗产日”,其主题为“文化遗产在我身边”。我国设立“文化遗产日 A.是为了发扬中华民族之名 B.是尊重世界文化多样性的表现 C.有助于保护中华民族的优秀文化 D.能够展示世界文化的魅力 11、150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车灯技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看,这是因为 A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 12、我们发展文化就要继承我国优秀的传统文化,文化的继承性主要体现在 ①传统文艺的继承 ②传统建筑的继承 ③传统思想的继承 ④传统习俗的继承 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 13、目前我国文化产品种类繁多,良莠不齐。这说明我国文化市场要 A.严格规范,整齐划一 B.言论自由,顺其自然 C.加强管理,正确引导 D.全面开放,海纳百川 14、下列关于文化继承与发展的关系,说法错误的是 A.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 B.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 C.继承与发展是两个相互独立的过程 D.文化继承与发展是同一过程的两个方面 15、中国古代建筑强调群体结构,小至四合院,大至皇宫,形成一

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