负数的认识ppt_711739.pptVIP

与标准体重比，小明重了 2.5千克,小华轻了 1.8千克。 一个蓄水池夏季水位上升0.85米，冬季水位下降0.79米。 张明的压岁钱存入银行1500元，买学习用品花200元。 六年级转入转出统计表 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 +8844 -155 8844米 -155米 一座灯塔高度为+50米，你认为它应该比海平面（ ）。 高50米 把海平面高度看作( )， 比海平面高的用( )表示， 比海平面低的用( )表示。 0 +几或几 －几 华山比海平面高2000m, 记作（ ） 死海比海平面低392m, 记作（ ） 你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？ + 2000m － 392m 我国古代的数学名著《九章算术》用“红和黑”两种不同的颜色来表示两种相反的量。 1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。 到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。 20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。 1、任何一个负数都比正数小。（ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ） 3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ） 我能辩 √ √ √ × × √ １，如果－３０００元表示亏本３０００元，那么＋２０００表示（　　 ）？ ２，如果节约３０吨水记作＋３０吨，那么浪费５０吨水记作（　　　）吨？ ３，把水平面看作０米，船桅杆在水平面上６米记作（　　）米，潜水员在水下４米记作（　　　）米？ －５０ ＋６ －４ 盈利200元 下图是一袋大米，包装袋上有一项标明：净含量:10±0.1kg。 “净含量:10±0.1kg”表示什么意思？ 写出5个正数和5个负数。 作业： * 辉南县中央堡小学 杨冬雁 +2 2 31 29 六（2）班 —2 2 30 32 六（1）班 优化表示法 人数变化情况 本学期人数 上学期人数 班级 人们是利用什么工具来测量 温度的呢？ ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度，读作“华氏度”。 我国用摄氏度来计量温度。 零上温度 零下温度 一大格表示10摄氏度。 一小格表示2摄氏度。 你会说出现的的度数吗？ 这个温度计上的两种温度相同吗?怎样加以区分? 零上温度用正数表示 零下温度用负数表示 这个的度数又 是多少呢？ 零下16℃ 零下16℃用 “－16℃”表示. 表示两种相反意义的量， 可以用正数与负数表示。 比0℃低的温度用带“－”号的数表示， 　　　 　　如： -16℃ (表示比0℃还低16℃) 读作：零下16摄氏度。 比0℃高的温度用带“＋”号的数表示， 　　 如：＋16℃或16℃， （“＋”号可以省略不写）。 (表示比0℃高出16℃) 读作：16摄氏度。 这里北京零下6℃，西安6℃都记作 6℃行吗？ 为什么？应该怎样表示？ 零下6℃记作－ 6℃，读作负6摄氏度； 6℃记作+6℃或6℃ ，读作正6摄氏度或6摄氏度。 （ ） （ ） （ ） -10℃ 0℃ 15℃ 像+16、19、+8844这样的数都是正数。 像-16、-11、-155这样的数都是负数。 零上100C记作+100C 零下100C记作-100C -60C 0既是不是正数，也不是负数。 它是正数和负数的分界点 正数 负数 如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类 ： 数 正数 0 负数 这些数各表示什么? “2000”表示存入2000元. “-500”表示支出了500元. “500”和“-500”正好相反,一个是存入,一个是支出. 举例说明还在哪些地方见过负数？ 电梯上下楼 银行存取款 食盐净含量 批改试卷 正数 负数 -7 2.5 4 5 + +41 -5.2 1 3 - 0既不是正数,也不是负数 电梯里,叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 填空 +126 -150 白天和夜间的温度相差 0C。 276