高考生物人教版（全国）一轮复习演练真题领悟考向考点加强课2有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系Word版含答案.docVIP

演练真题　领悟考向1.(2013·安徽，4)下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(　　) ①人类的47，XYY综合征个体的形成　②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落　③三倍体西瓜植株的3∶1的性状分离比　⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体 A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤ 解析　①人类的47，XYY综合征个体的形成与减数第一次分裂或减数第二次分裂异常有关，与同源染色体联会行为无关；②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落，这与有氧呼吸有关，与同源染色体联会无关；③三倍3∶1的性状分离比是基因分离定律的本质，在于联会后的同源染色体的分离，和同源染色体联会有关；⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21-三体综合征个体，指的是有丝分裂过程，与同源染色体联会无关。所以A、B、D错误；C正确。 答案　C 2.(2011·天津理综，4)玉米花药培养的DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是(　　) A.A～B过程中细胞不会发生基因重组 B.C～D过程中细胞内发生了染色体数加倍 C.E点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D.F～G过程中同源染色体分离，染色体数减半 解析　基因重组和同源染色体分离都发生在减Ⅰ过程中，玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形A正确，D错误；由题中