高考数学（浙江版文理通用）一轮复习课件：第四章三角函数、解三角形第2讲.pptVIP

[易错防范] 1.利用诱导公式进行化简求值时，可利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤：去负—脱周—化锐. 特别注意函数名称和符号的确定. 2.在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号. 3.注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化. 基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲　同角三角函数基本关系式与诱导公式 知 识 梳 理 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系： . (2)商数关系： . sin2α＋cos2α＝1 -sin α -sin α sin α cos α cos α -cos α cos α -cos α sin α -sin α tan α -tan α -tan α 2.三角函数的诱导公式 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)　精彩PPT展示 × × √ √ × 答案　D 答案　C 答案　A 答案　3 考点一　同角三角函数基本关系式的应用 答案　(1)A　(2)A 考点二　诱导公式的应用 规律方法　利用诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求：(1)基本思路：①分析结构特点，选择恰当公式；②利用公式化成单角三角函数；③整理得最简形式.(2)化简要求：①化简过程是恒等变形；②结果要求项数尽可能少，次数尽可能低，结构尽可能简单，能求值的要求出值. 考点三　巧用相