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- 2017-02-07 发布于河南
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高考数学(浙江版文理通用)一轮复习课件:第四章三角函数、解三角形第1讲
基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结 第1讲 任意角、弧度制及任意角的三角函数 最新考纲 1.了解任意角的概念和弧度制的概念;2.能进行弧度与角度的互化;3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 知 识 梳 理 1.角的概念的推广 (1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着 从一个位置旋转到另一个位置所成的图形. 端点 正角 负角 零角 象限角 2.弧度制的定义和公式 (1)定义:把长度等于 的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad. 半径长 |α|r 3.任意角的三角函数 y x MP OM AT 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) × × × √ × 答案 C 解析 由三角函数的定义知xP=cos θ,yP=sin θ,故选A. 答案 A 5.(人教A必修4P10A6改编)一条弦的长等于半径,这条弦所对的圆心角大小为________弧度. 考点一 象限角与三角函数值的符号 答案 (1)C (2)B 答案 (1)B (2)A 考点二 三角函数的定义 规律方法 利用三角函数的定义,求一个角的三角函数值,需确定三个量:角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x,纵坐标y,该点到原点的距离r.若题目中已知角的终边在一条直线上,此时注意在终边上任取一点有两种情况(点所在象限不同). 答案 (1)B (2)C 考点三 扇
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