2011-2012学年第度一学期高二生物期末模拟.docVIP

2011-2012学年度第一学期高二生物周考（一） 命题人： 2012-3-26 一．选择题 1.下列各组化合物中全是内环境组成成分的是(　 　) A．O2、CO2、血红蛋白、H＋B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体D．Na＋、HPO、葡萄糖、氨基酸2.右图为动物的某组织示意图。其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞液，5是组织液。下列有关说法正确的是 (?? ?)?????????????????? ? ? A．1的直接生活环境是3????????????????? ? B．二氧化碳浓度最高的部位是5 ? C．氧气浓度最高的部位是5 ? D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关下列不能在人体内环境中进行的生理过程是 (?? ?) ? A．乳酸+碳酸氢钠乳酸钠+碳酸???????? ??? B．碳酸钠+碳酸碳酸氢钠 ? C．抗体和抗原结合???????????????????? ??? D．丙酮酸+水二氧化碳+氢+能量 组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列不能引起水肿的是(?? ?) A.营养不良，血浆蛋白含量减少????????? B.花粉过敏，使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸，导致血浆渗透压过高???????? D.淋巴结发炎，淋巴回流受阻人体调节稳态的能力是有一定限度的，下列现象属于内环境稳态失调的是 A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 A. 若利用电流计①探究兴奋在神经纤维上是单向还是双向传导，可选择a～d中的b点或a点给予刺激 B.若利用电流计①探究兴奋在神经纤维上是单向还是双向传导，可选择a～d中的c点或d点给予刺激 C.若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递, 可选择刺激d点或e点 D.若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递, 可分别刺激d点和e点 12.某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是（ ） A．大脑皮层语言区W区 B．大脑皮层语言区S区 C．大脑皮层语言区H区 D．大脑皮层语言区Ｖ区 13.某同学未吃早饭，到第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是?(?? ?) ? A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加? B．肾上腺分泌肾上腺素增加 ? C．胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素? D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14.两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1 h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据下图分析正确的是 (　 　) ①a、b分别代表正常人和糖尿病患者　 ②a在1 h～2 h血糖下降，某些氨基酸合成增加　 ③b在1 h～2 h血糖处于高处，蛋白质分解减少　 ④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15.下列有关激素的叙述，正确的是（ ） A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢 B． 激素只运输到相应的靶器官、靶细胞 C．糖尿病的典型症状是“三多一少”。其中“一少”的主要原因是糖氧化供能发生障碍 D．激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞 16.下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由 15℃突升至 40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是 ( ) A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 17.腺鼠疫是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是（ ） A．患者清除体内类毒素需细胞免疫和体液免疫的共同作用 B．抗毒素是一种抗体，其产生过程不需要淋巴因子的参与，抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原 B．水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性 C．下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌，血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 D．人和高等动物神经调节的结构基础是反射弧 19．英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜