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程序设计案例教程

程序设计案例教程(C语言版)练习题+解析Admin陈杰Lenovo位字段数据的单位是()位。二进制语句printf(a\bre\hi\y\\\bou\n);的输出结果是:(说明:\b是退格符)()。 re'hi'you若变量均已正确定义并赋值,以下合法的C语言赋值语句是 x=n/2.5执行下列语句后变量x和y的值是()。y=10;x=y++;C语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成,且第一个字符()。必须为字母或下划线以下选项中不是C语句的是 a=5,c=10以下符合C语言语法的赋值表达式是()。d=(9+e,f=d+9)以下标识符中,不能作为合法的C用户定义标识符的是()。Signed设 int b=2;表达式(b2)/(b1)的值是()。0已有定义:int x=3,y=4,z=5;,则表达式!(x+y)+z-1 y+z/2的值是 1C语言中的简单数据类型有 整型、实型、字符型C语言中运算对象必须是整型的运算符是 %设a为整型变量,初值为12,执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是()。-264以下不符合C语言语法的实型常量是()。E15,3.14.159E,1.2E0.5参加位运算的数据可以是任何类型的数据。Fint i=20;switch(i/10){case 2:printf(A); case 1:printf(B);}的输出结果为A。F若有 # define S(a,b) a*b 则语句 area=S(3,2); area的值为6。TC语言的switch语句中case后可为常量或表达式或有确定值的变量及表达式.F#define 和printf 都不是C语句。T设a=3,b=4,c=4,则表达式a+bcb==ca||b+cb==c的值为___1__.以下程序运行后的输出结果是___yes__。 main() { int a=1,b=3,c=5; if (c=a+b) printf(yes\n); else printf(no\n);}22. 请写出以下程序的输出结果___1__。main() { int a = 100;if( a 100)printf(“%d\n”, a 100);elseprintf(“%d\n”, a = 100); } int x=2;z=++x+1; 则x的值为___3__. 以下程序的输出结果是___-1__。#includestdio.hvoid main() { int x = 2;while ( x-- );printf(%d\n, x); }int x=2,y=3,z=4; 则表达式x+yx==y的值为___0__.设变量a的二进制数若想通过运算a^b使a的高4位取反,低4位不变,则b的二进制数应该下列变量定义中合法的是()。Short_a=1-.1e-1;(存在问题)以下运算符中,优先级最高的运算符是()。(类型)C语言中,逻辑真等价于 非零的数以下数据中,不正确的数值或字符常量是()。o13以下运算符中,优先级最高的运算符是()。++若a,b,c,d都是int型变量且初值为0,以下选项中正确的赋值语句是()。a=b=c=d=100;或d=(c=22)-(b++);或d++;循环结构中的continue语句是使整个循环终止执行,错误以下程序的运行结果是__263514___ 。#include stdio.hmain(){ int a = 123, b = 456, o, p, q, x, y, z; long vi; o = a / 100; p = a / 10 % 10; q = a% 10; x = b % 10; y = b / 100; z = b % 100 / 10; vi = p * 100000L + x * 10000L + q * 1000 + z * 100 + o * 10 +y; printf(“vi = %ld\n”, vi);}34.以下程序运行后的输出结果是__s=0___.#include stdio.hmain( ){ int k=1,s=0; do { if{((k2)!=0)continue; s+=k;k++; }while(k10); printf(s=d\n,s);}35.阅读下面程序,程序执行后的输出结果是__3___。#include stdio.hmain(){ int x,y,z; x = 1; y = 2; z = 3; if(xy)if(xz)printf(%d,x);else printf(%d,y);printf(%d,z);}36.下列程序运行时,若输入labced12df回车 输出结果为__1AbCeDl2dF___.#in

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