在高职教育诊断与改进工作会上的讲话(马必学)要点.ppt

四. 铸造学校品牌 什么是品牌？高职教育品牌？ 品牌的原义是指某种或某类商品（以牌号、商标、代码等为标识）受到消费者认知的程度。和品牌有关联的,还有“名牌”这个概念,所谓名牌,通俗讲就是消费者非常认同、非常有名的品牌。现在品牌的内涵是品牌和名牌的融合。品牌是“名牌”的基础,没有“品牌”,何来“名牌”之说。 “名牌”是“品牌”的价值所在。 质量、特色和优质服务是品牌的本质、基础，也是品牌的生命。 因此，品牌是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念,是品质优异的核心体现。 教育品牌是从商品品牌中引申出来的概念。 从一般意义上来说，教育品牌可分为狭义和广义两种概念。 从狭义的角度来看，教育品牌是指学校的名称和可以作为学校名称的标志（学校牌子、徽标等）。 从广义的角度来看，教育品牌是学校的名称、标志和为教育消费者提供教育服务的各要素（包括师资、校园文化、教学及生活设施、教学内容、人才培养模式等）的社会知名度、美誉度以及学校对社会的贡献度的总合，是外延和内涵的统一。 教育品牌 高职教育品牌是近年来逐步被人们关注的一类教育品牌。它是已基本形成品牌的高职院校在长期发展过程中由办学水平、专业建设、教学质量以及社会评价等在人们心中形成的印象、知名度，即以学校的声誉、影响力等为表现形式的无形资产，是高职院校综合实力的集中体现。 高职院校品牌包括：品