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【2017年整理】第2单元复习教学案_0501011257750
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第2单元：我们周围的空气复习学案
单元小结
一、重点难点内容
(一)空气
1 空气中氧气含量的测定。
(1)原理：
(2)现象：
(3)结论：
(4)剩余气体的性质：
讨论思考回答：
(1)集气瓶内水的作用是什么？
(2)燃烧匙内放过量红磷的目的是什么？
(3)能否用木炭、铁丝、硫磺等代替红磷？如果用氢氧化钠溶液代替水，能否使用木炭呢？
(4)为什么要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹？
(5)如果装置的气密性不好，结果可能是什么？
在实验中，为什么气体减少的体积小于1/5？可能的原因有哪些?
①装置漏气；②红磷量不足；③装置未冷却就打开弹簧夹。
2、空气的主要成分及组成
（1）空气的成分：氮气 ，氧气 ，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体及杂质 （体积分数）。
（2）空气污染：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、粉尘等污染源以及温室效应，臭氧层被破坏都形成大气污染。
保护空气措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树造林等
（3）氮气的性质和用途
氮气是一种无色、无味、熔点和沸点都很低的气体，不能支持燃烧，性质不活泼。常用作保护气，食品防腐，液氮冷冻麻醉，液氮低温环境下，超导材料显示超导性能。
（4）稀有气体的性质和用途
稀有气体都是无色、无味、性质不活泼的气体，曾被称做“惰性气体”。
用途有：①作为保护气；焊接金属时用来隔绝空气，灯泡中充稀有气体使灯泡耐用；②制成多种电光源，如航标灯、闪光灯、霓红灯；③用于激光技术，医疗麻醉；④用于制造低温环境。
（二）氧气1 氧气的性质
?
（三）氧气的制取
四）物质的分类 单质：
：
氧化物：
：
物质 酸：
非氧化物 ：
混合物 盐：
（五）化学反应
化合反应 ：
基本反应类型 分解反应：
置换反应：
其他反应 （1）氧化反应：
（2）中和反应：
习题巩固：
1.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法 （ ）
A.①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可
2.厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是 （ ）
A.剩饭馊了 B.液化气燃烧 C.水沸腾了 D.菜刀生锈
3.右图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明。这里的氟化钠和二氧化硅都属于 （ ）
A.盐 B.氧化物 C.单质 D.化合物
4．继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60。一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于 （ ）
A．金属单质 B．非金属单质 C．化合物 D．混合物
5．今年5月21日至27日是全国第五届科技活动周，其主题是——保护生态环境，共建美好家园。下列做法有利于环境保护的是 ①市区禁止摩托车通行 ②含汞电池集中处理 ③使用无铅汽油 ④不滥用塑料制品 ⑤使用无氟冰箱 ⑥使用无磷洗衣粉 ⑦制止农民在田间焚烧农作物秸杆 （
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