上课用16.《天鹅的故事》课件概要.ppt

故事是由什么引起的？ 斯杰潘请我到他家作客，我看到墙上挂着的猎枪。 在第三自然段中，“寒潮”的意思是什么？在这种残酷的条件下，从天鹅的凄叫声中，你们认为这群天鹅会怎样生存下去呢？他们的命运又将怎样呢？ 冬半年引起大范围强烈降温、大风天气, 常伴有雨、雪的大规模冷空气活动, 使气温在24小时内迅速下降达8℃以上的天气过程 冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。 第八自然段中老人离天鹅那么近，为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄的离开了呢？如果你是这位老人，此刻你心里是怎么想的？ 因为老人目睹了天鹅为了生存，以身体和生命为代价，英勇破冰的感人场面，从心里喜爱和敬佩这群勇敢、顽强的天鹅。 从此以后，这支枪就一直挂在墙上，再也没有动过。 第五自然段中哪些词语让你最感动？ 腾空而起、重重地扑打……. 你觉得老天鹅怎样？ 顽强、勇敢、为其它同类着想。 第六自然段中哪些句子表现出了天鹅们的“齐心协力”？ “破冰勇士”指的是谁？为什么说它顽强？ 这群天鹅干得怎么样？表现他们怎样的品质？ 都投入、齐心、欢快 团结一致 读读课文，思考： 故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？ 这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩——！” 第一次： 着急、失望 突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。 冰封湖面，没有吃的，怎么办？ * * * * * * * * 随季节的交替而变换栖息地的鸟类。 候鸟 16.天鹅的故事 1、读通课文，读准字音，并标好自然段。 自读课文要求 寒潮 塌陷 边缘 昂头 杰出 腾空而起 继续 扩大 号子 cháo tà yuán áng jié téng xù kuò hào 潮 腾 塌 缘 续 扩 杰 号 昂 腾 缘 昂 杰 潮 号 寒潮 塌陷 边缘 昂头 杰出 腾空而起 继续 扩大 号子 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 结束 斯杰潘 降临 缝隙 子弹 cháo tà yuán áng jié téng xù kuò hào 主要讲一件什么事？ 在贝尔加湖畔，一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰，最后取得成功的故事。 本篇课文分为三段 第一段 第二段 第三段 （1） （2-7） 写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。 写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感召下，用身体破冰的故事。 （8） 写老人讲完故事后的感慨，说明他再也没有动用过猎枪的原因。 认真阅读短文，并进行分段 这是一个感人的故事，在这个故事中，最让你感动的是哪些小节？你能用自己的话来概括天鹅破冰的过程吗？ 在你们进行复述时，想一想，哪些细节告别重要？哪些词语不能丢掉？请你把你想要保留的词语写在纸上，然后你再看纸上的词语，自己练习说。  * * * * * * * *