四年级下册第五六单元学案及答案.docVIP

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四年级下册第五六单元学案及答案

草帽计 一、基础达标(自主完成,同桌互查) 1、把下面的词语补充完整,并根据句意选择合适的词语填空。 汗( )( )背 镇定( )( ) 面面( )( ) 莫( )( )妙 人( )马( ) ( )( )忘形 丢( )弃( ) 狂( )( )炸 神( )( )算 2、给下列词语中画的字注音。 隐蔽( ) 踪影( )) 1、初读感知 这篇课文是按照事情的发展顺序写的,通过朗读课文,我知道了课文主要写了红军_______ 途中,___ 同 志带领队伍向贵州进发,遇到 _____________。在这危急时刻,使用“_________”智斗白军,以弱胜强的故事。 2、品读感悟 ★ 自由朗读课文,贺龙是在怎样的 情况下设计草帽计的?请你用横线 画出相关的句子。 课文运用了对比的手法来写,你 能把文中运用了对比手法的地方找出来吗? 【温馨提示:反复读文联系上下文,抓住重点词句体会。】1940年9月,百团大战进入第二阶段。我八路军385旅按纵队首长的部署,准备攻取管头据点。时任炮兵指挥部主任的赵章成奉命带领一个迫击炮连参加战斗。9月23日23时,我攻击部队迅速包围了敌人据点。战斗发起后,先由我迫击炮进行射击,数发炮弹全部命中目标。但敌工事很坚固,并没有被摧毁。 炮弹都打得很准,可就是难以歼敌,而我步兵战士却在敌人隐蔽火力的猛烈射击下,一批批地倒下。赵章成看在眼里,心里像装了块石头沉甸甸的。他寝食难安,连做梦都在思考一个问题:怎样才能把敌人从工事里引出来,让敌暴露在我火力之下,然后将其一举歼灭呢? 一天深夜,赵章成终于有了办法。他要用“辣椒炮弹”把敌人引出来。赵章成翻身从床上跳起来,把连队的文书和通信员都叫醒,找来工具。几个人连夜动手改装武器。他们把迫击炮弹里的炸药倒出一部分,然后把辣椒压成面,装进去,再装上引信。几个小时的忙碌过后,20发奇特的“辣椒炮弹”就制成了。 9月26日,我军再次对管头据点发起攻击。赵章成把火炮阵地设置在距敌150 米处,以便尽快提高射击速度。攻击开始后,全连4门迫击炮同时射击,首先仍以普通炮弹对敌进行火力准备,扫清了据点外围的障碍。据点内的敌人凭借“乌龟壳”继续顽抗。 正当敌人得意忘形之时,赵章成下达了口令:“辣椒炮弹装填———放!” ,只见一发发“辣椒炮弹”飞向敌阵,在敌碉堡周围爆炸了。一股股浓烈的辛辣气味涌进敌堡,呛得敌人难以忍受。由于不知道我军使用了什么“新式武器”,敌人连滚带爬纷纷弃堡出逃。我攻击部队抓住有利时机迅速发起冲锋,将暴露之敌一举歼灭,占领了管头据点。 一、基础达标(自主完成,同桌互查) 1、给下列加点的字注音。 ( ) ( ) ( ) 悉心 耷拉 畜生 ( ) ( ) ( ) 立即 挨打 某人 2、形近字组词。 审( ) 恨( ) 驴( ) 宙( ) 狠( ) 驼( ) 遵( ) 挨( ) 懊 ( ) 尊( ) 唉( ) 澳( ) 3、补全下列词语。 悉心( ) 惊慌( ) 踪影( ) 冒名( ) 二、设问导读 (一)、整体感知。 课文讲了一件什么事?请你按照事情的起因、经过、结果给课文加三个小标题。 (二)再读感悟 1、刘五为什么要状告毛驴? 2、驴不会说话,包公又是怎样审驴的? 3、包公为什么能顺利破案,你知道这其中的玄机吗? 文中除了包公使用了计谋,还有 谁也使用了计谋,结果怎么样? 三、巩固练习 宋朝的时候,有一个穷人叫刘五。他有一头驴,他用它运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。这头驴是刘五唯一的财产,因此,刘五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂的毛色发亮,还亲手给驴做了一个漂亮辔头。由于他的悉心照料,无论谁见到这头驴,都要夸奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝啊!” 刘五为什么这么爱那头驴? ________________

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