第9讲(作文基础系列1：审题).docx

真相只有一个——审题篇一、本课导入宋代的徽宗赵佶喜爱书画，常出题考画家。有一次考试，主考官出的题目是“深山藏古寺”。这个题目要画好并不容易。有的在山腰间画座古庙，有的把古庙画在丛林深处。庙，有的画得完整，有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……主考官司一连看了很多幅，都不满意。就在他感到失望的时候，有一幅画深深地吸引了他，他再仔细端详了一番，便连连点头称赞，说：“好，好，这才是‘魁选’之作呀！”魁选，即第一名。 （引入题眼：藏）那幅画好在哪里呢？好就好在构思巧妙，那位高明的画家，根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。和尚挑水，当然是用来烧茶煮饭，洗衣浆衫，这就叫人想到附近一定有庙；和尚年迈，还得自己来挑水，可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深山中，画面上看不见，这就把“藏”字表现出来了。这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的，更切合“深山藏古寺”的题意。那些落选的画家并非画技不好，如果不好，根本就没资格参加应考了，他们落选的原因是因为构思平庸。而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术，但由于他巧于构思，选择了老和尚挑水的角度，就使画面含蓄，能启发别人的联想。对于作文来说，仔细审题，选择新颖的表现角度，巧妙地构思是十分重要的。二、学习目标1．理解作文审题的重要性和作用。2．掌握（半）命题作文的一些审题技法。三、聚沙成塔1．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》2．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》3．人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果4．我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿5．学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。——毛泽东6．经过自己仔细的研究、思考，与从来不动脑筋而请教别人，两者之间，有天壤之别。——松下幸之助7．少年好学，将成大器。——林肯我来补充：（搜集名人名言抄再下面）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、灵犀一点（一）重视导语的品读中考作文题在命题过程中为了减少审题难度，常常加上一段提示性的文字，这段文字或多或少地给考生指出了写作的方向。因此，审题时，要重视对提示语的研究揣摩。◆审题示例：这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。请以“大爱无声”为题写一篇文章。◆智慧点拨：仅看题目，似曾相识。有些学生刚看完第一段就开始匆匆动笔，甚至有的学生就用“眷眷的爱”、“殷切的爱”、“纯真的爱”、“诚挚的爱”、“融融的爱”作为小标题逐一描写。这当然就偏了题，这种记叙描写大而无当，或是浅尝辄止。其实审题的关键在“但是”之后的内容。这一命题要求我们从细微处体悟大爱，体悟真爱。认真审题，一要把握“大爱”，二要把握“无声”，三要“于无声处见大爱”。而当年的考生，许多只写“大爱”，不写无声，泛泛写“爱”。只写什么是爱，爱的种类，爱有哪些作用等，空发议论，无真情实感。或者只写个人对“爱”的感受，父母的爱作为陪衬。所以我们在审题时要对导语部分细加推敲咀嚼，对其隐含的信息要进行充分挖掘。◆小试牛刀：1．作文题“我懂得了珍惜……”中有一段导语，说说导语中最关键的一个句子是什么？当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教益。有那么一次，它让你懂得了应该珍惜什么。请用上面文题，写一篇600字左右的记叙文。 （二）审清关键词语近年中考作文均是命题作文，其命题均有一个或几个关键词，审题的第一步就要彻底弄清这个词的真正含义。◆审题示例： 以“爱的传递”为题写一篇文章。◆智慧点拨：本题的关键词有两个：“爱”与“传递”，这种爱，可以是人与人之间的，也可以是人与物之间的。不过，这种爱必须有“传递”这一特性，也就是要写出“传递”的过程，要将人与人之间或者人与物之间的那种相互扶持、相互关爱、相互影响的情感真实的再现，不能只是对“爱”的经历与感悟的简单叙