【2017年整理】第二单元校本作业.docVIP

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【2017年整理】第二单元校本作业

6.北京的春节 课内回顾 一.看拼音,写词语。 là yuè chū xún suàn bàn zhǎn lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) Jiǎo zi fěi cuì zá bàn bào zhú ( ) ( ) ( ) ( ) 二.按要求,填空。 1、“张灯结彩”的“张”字,用音序查字法应该查( ),用部首查字法应该查( )部,去掉部首还有( )画。它在字典中有这样的解释: ①分开,展开; ②看,望; ③陈设,铺排。“张灯结彩”的“张”字应取第( )。 2、在带点字正确的读音下面画横线。 间断(jiān ?jiàn) ? ?正月(zhēnɡ ?zhènɡ) 差不多(chā ?chà) ?? 3、按课文内容填空。 照北京的老规矩,腊八这天家家都要 ,腊月二十三要 ;二十四要 ;二十九要 ;三十晚上 ;正月初一 ;正月初六 ,正月十五 ;残灯末庙后即正月十九要 。 课外阅读 端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午1l点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身分的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 1.选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。? 2.文中加点的三个“莫不”一词的作用:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之 ,涉及面之 ,具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的 。 3.下列句中加点的字能否换成括号里的?为什么? (1)桨于每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。(撑) (2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。(摇摆) 4.作者写龙舟竞赛的场面,语言很精炼,请你根据提示,展开想像,用生动的语言描写当时的情形。 A.正面描写龙舟竞赛时的激烈场面: B.通过观众的反映侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面:

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