潜心研修活学活用（春云）.pptVIP

教材的呈现形式注重对学生学习方式的引导，重视学生的自主探究与发现。 注重数学思想方法的渗透。 * 人教版小学数学六年级下册教材解说 朱阳二小 刘春云 基本理念 编写意图 教学目标 教学策略 教学内容 课标要求 突出基础性、普及性和发展性 从学生的认知发展水平和已有知识经验出发 实践 探索 合作 交流 　--人人学有价值的数学； --人人都能获得必需的数学；?　　 --不同的人在数学上得到不同的发展。? 数学课程的基本理念 发现、提出数学问题， 探索解决途径 表达过程、解释结果，有回顾与分析的意识 积极克服困难获得成功体验 感受条理性和确定性， 有提出疑问的意识， 愿意讨论并解决 本册三维目标 了解几何形体的特征， 发展测量识图作图技能 经历描述分析数据的过程，掌握数据处理技能 经历从现实生活中 抽象出数的过程 解释数字信息，表述并解决简单问题 思考解决问题的过程， 说明结论合理性 知识 与技能 数学思考 解决问题 情感 与态度 圆锥的认识 圆锥的体积 圆锥的体积 圆柱的认识 圆柱的表面积 圆柱的体积 抽屉原理1 抽屉原理2 图形的认识与