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教案设计 课题 M9u1 Are you going to run on sports day? 课时（ 2 ） 教 学 目 标 语言知识目标 功能 用Are you going to …?询问他人将要做的事情 语法 Are you going to…?一般将来时第二人称的一般疑问句，及其答语。 词汇 能听、说、认读sports day, hundred, metre,good luck, come on 语音 主要词汇和句型Are you going to …?的发音 语言技能 目标 听 能听懂问句Are you going to …? 说 能用句型Are you going to …?询问他人将要做的事情 并根据他人的问句用旧知I’m going to …回答 读 能认读、朗读课文内容 写 能正确书写新单词，抄写或仿写Are you going to…?及其答语。 文化意识 情感态度 培养学生正确认识自己的态度，培养学生为用行动努力达成既定目标的习惯。激发学生奋力拼搏的精神。 研究目标 教学重点，难点 Are you going to…?及其答语的搭配，hundred,month的发音，good luck, come on 的运用 教学准备 ppt，单词卡，点读笔，教材配套课件 教 学